本书从国际、国内的历史性、地域性考察来研究、分析中国美术学院的教育思想、理念和特色,站在学术的高度和理性的立场上,以总体系统的研究进行冷静地反思,对其他学院书法专业具有一定的参考价值和启发作用。
这篇专著既有很严谨的逻辑、学术的推理,又有非常质感的艺术捕捉,强调并摆脱了生硬面孔说教的论文套路,把一些深奥的艺术学理通过真实的、有生有色的镜头式的回放进行佐证,是一种新颖而具有阅读性的史料性实录。
| 图书 | 生命现场--中国美术学院现代书法教育创新特色 |
| 内容 | 编辑推荐 本书从国际、国内的历史性、地域性考察来研究、分析中国美术学院的教育思想、理念和特色,站在学术的高度和理性的立场上,以总体系统的研究进行冷静地反思,对其他学院书法专业具有一定的参考价值和启发作用。 这篇专著既有很严谨的逻辑、学术的推理,又有非常质感的艺术捕捉,强调并摆脱了生硬面孔说教的论文套路,把一些深奥的艺术学理通过真实的、有生有色的镜头式的回放进行佐证,是一种新颖而具有阅读性的史料性实录。 目录 总序 序 引言 第一章 回顾历史创新文脉 一、蔡元培、林风眠、潘天寿三大美术教育家思想综述 二、和而不同创生力量 第二章 首创专业培养专才 一、从“鸿都门学”到“师范学堂” 二、从“书法式微”走向首创专业 三、新时期新进程 四、现代美术与现代书法合奏时代新乐章 第三章 固本培源开拓创新 一、“两端深入”的策略主张 二、创建中国高等书法教育第一个书法系 三、创建中国高等书法教育第一个现代书法研究中心 第四章 现代书法创新特色 一、“艺术”的观念 二、“美术学院”与书法教育 三、“现代性”与现代书法 四、现代书法教育创新特色 主要参考书目 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 生命现场--中国美术学院现代书法教育创新特色 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 唐楷之 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国美术学院出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787550300156 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 169 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 150 |
| 出版时间 | 2010-10-01 |
| 首版时间 | 2010-10-01 |
| 印刷时间 | 2010-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.324 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J292.1-4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 170 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 2000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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