这本《临床技能学(供长学制及五年制临床医学等专业用)》由沈守荣主编，在编排上独具特色：本书的编写强调临床技能操作的讲授，重在指导学生的动手实践过程，具有很强的实践性和可操作性。与相关学科理论知识学习相辅相成，构成了理论与实践相结合的系统的学习体系。在内容方面，涵盖了临床医学本科专业教学大纲中要求掌握的内容，扩展了目前执业医师考试所需掌握的实践技能内容，增加了部分目前临床上常用的新的诊疗技术，增添了临床思维培养的环节，引入了医患沟通及人文教育的理念，注重医疗法规的认知，使实践教学内容更加完善，有利于培养学生的实践能力、综合分析能力和科学的思维方法，树立善于沟通与协调及崇尚团队合作的精神；同时在编书过程中注重引入相关领域新进展，如“心肺复苏”中的新观点等，是本书的特色和新颖之处。在编排形式方面，本书编写以流程化、提纲式的表现方法为主，并在书中使用了大量图片及图表，使教学形象直观、简洁易懂，便于学生自学、互学，提高学生对临床技能的学习兴趣。

绪论

第一篇 人文素质教育临床技能

 第一章 医学生人文素质与人文修养

 第二章 医与法

第二篇 基本临床技能

 第三章 问诊与病史采集的基本技能

 第四章 体格检查的基本技能

 第五章 病历书写

 第六章 实验室检测结果判读

 第七章 心电图基本常识

 第八章 创伤院前急救基本技能

 第九章 外科手术操作基本技能

 第十章 护理基本技能

 第十一章 影像医学基本知识和技能

第三篇 专科临床技能

 第十二章 内科常用诊疗操作技能

 第十三章 外科专科操作技能

 第十四章 妇产科操作技能

 第十五章 儿科操作技能

 第十六章 常用内镜诊疗技术

 第十七章 麻醉专科操作技能

 第十八章 其他专科操作技能

第四篇 综合临床技能

 第十九章 急救与重症监测技术

 第二十章 临床思维训练

 第二十一章 循证医学的基本知识

中英文名词对照