迪尔克·康纳茨编著的《30分钟开发自己的潜能(共4册)》针对青少年在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出了科学、简洁的解决方案，让孩子30分钟就能学会一项技能，本书能在短时间内显著提高学生的综合素质和学习效率，使其养成一生的良好学习和生活习惯。

迪尔克·康纳茨编著的《30分钟开发自己的潜能(共4册)》由德国著名青少年素质培训机构“学习团队”研发，针对青少年在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出了科学、简洁的解决方案，让孩子30分钟就能学会一项技能，《30分钟开发自己的潜能(共4册)》在德国一经推出，即引起了巨大轰动，销售近百万册，受到众多孩子、家长和教师的喜爱。

本套丛书分为六辑（全26册），是权威、科学、实用的综合素质培训教材，经德国的教学实践证明，能在短时间内显著提高学生的综合素质和学习效率，使其养成一生的良好学习和生活习惯。

开篇语

Chapter 1 什么是创造力

 你的创造力如何

 “有创造力”意味着什么

 怎样才能有创造力

Chapter 2 为创造力做好准备

 正确态度

 你的创造力领域

 有创造力的工作

 精神状态极佳

Chapter 3 有创造力的构思

 处理图表

 统计数据和图标

 处理和编辑文字

Chapter 4 有创造力的解决难敌

 描述问题

 解决问题的策略

 有创造力的构思

练习答案

想要把任何事情都做得十全十美绝对会抑制创造力。注意!按照自己喜欢的方式来做事，既不要盲从别人采用(即将采用)的方法，也不要采用已经被实践过的方法。

你是否在准备阶段就已经戛然而止!你肯定不属于那类反复抱怨“我不会画画”或“我做不出数学题”，却一次也不敢动手尝试自己创造潜力的人群吧，尽管在芸芸众生中这类人占90％。

因为你长期致力于研究自己的想法，所以你很快就会对它习以为常，觉得自己的想法平淡无奇，无法让人眼前一亮。而其他人则不同，总有让你觉得新鲜的地方，能够让你兴奋并由衷佩服。所以，当你初次看到同学们的优秀作品时——无论故事、绘画或者某些问题的解答方法——你本能地会觉得它们比自己的作品更棒。不要自愧弗如，相信自己的成果吧，其实它们最终也会让别人赞叹不已的。

想要创造新事物，最基础的前提就是要开放思维。许多真正伟大的想法都是全新的、具有革命性意义的，他们的发现者必须和捍卫传统观念的批评家们进行长期而艰苦的思想斗争。

首先，你不要顾忌会触犯某些人因循守旧的条条框框。要是居里夫人心存成见，认为物理根本不是女人应该研究的专业，那么她就不会获得诺贝尔奖。反过来，像时尚或者设计这样的领域也绝不全是女性的天下。

所以，放开眼界——你值得这么做!

P26-27

这本书能让你在很短时间内了解如何提高创造力。

·每一个章节都以3个中心问题开始，然后作者会在这个章节中一一给予解答。

·书中有许多训练创造力的小练习。

·每个章节结束的时候，将会再一次概括总结最重要

的内容。

这本书结构清楚明了，你可以随时拿在手边，快速浏览感兴趣的内容。