王定华主编的《透视美国教育》内容介绍：有人说，美国教育发展是一个奇迹，从独立建国至今不过两百多年时间，美国却一跃成为教育超级大国，其中必然有值得我国学习借鉴之处。也有人说，美国教育危机不断，质量提高举步维艰，其教训是深刻的。实际上，对美国教育，用任何一种简单话语去概括，都容易失之偏颇。美国教育之所以成为今天的模样，有历史的原因，有文化的因素，更是他们现实努力的结果。对美国教育，不能停留在是好是坏的议论上，不能止步于基本学制的介绍，而必须要认真观察，深度分析，努力发现其内在逻辑。

为王定华主编的《透视美国教育》撰稿的学者们、博士们都曾在美国长期学习、生活过，有的学成归国供职于国内大学，有的仍旅居美国，任职于美国高校或教育部门。他们对中美两国教育既有近距离的了解，切身的体会，冷静的观察和思考，更有深入的研究。

《透视美国教育》结合理论与实践，对美国教育的一些重要方面如天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长选拔、大学教师晋升以及教育改革等进行了详细介绍、评述和分析。全书视野独特，事例鲜活，文字活泼，夹叙夹议，生动流畅，具有很强的可读性，是国内目前介绍美国教育独具特色的作品。

像一扇窗户，本书以亲历者的视角帮助读者打开视野，了解有关美国教育的方方面面，启迪关于教育问题的新思考。

序言

导读：荟萃旅美留美博士，共话美国教育感受

我的美国教育之旅：十次考察回眸

美国学校天赋教育透视

美国学校品格教育透视

美国学校的教书育人透视

美国中小学校长与中小学教学

美国中小学教师教育和专业成长

美国中小学的国际教育与国际交流

美国高中教育透视

美国学校考试评价透视

美国基础教育发展趋势展望

外国留学生在美国

美国留学生在外国

我在美国读学位：不平常的学习与生活

我在美国攻博士：亲历大学学术实力和创新活力

我在美国做学者：亲历美国大学教学改革

我在美国教本科：亲历大学通识教育

我在美国当博导：亲历博士生教育

我在美国做研究：大学校长的选拔及其对大学的管理

我在美国评职称：大学教师晋升制度的体验与观察

亲历美国教育改革：努力提升质量

美国高等教育发展展望

后记