国际野生生物保护学会编著的《老虎的老师》可用于系统学习老虎相关知识的课程,也可由老虎保护教育工作者根据具体需要,挑选其中的某一章节进行讲授。无论授课时间是半天、一周还是一个学期,《老虎的老师》都可以通过课程编排设计来帮助您讲授老虎知识。通过《老虎的老师》的学习,加深对老虎的了解,学会欣赏老虎,并立即采取行动积极参与拯救老虎这项伟大而艰巨的工作。
| 图书 | 老虎的老师 |
| 内容 | 编辑推荐 国际野生生物保护学会编著的《老虎的老师》可用于系统学习老虎相关知识的课程,也可由老虎保护教育工作者根据具体需要,挑选其中的某一章节进行讲授。无论授课时间是半天、一周还是一个学期,《老虎的老师》都可以通过课程编排设计来帮助您讲授老虎知识。通过《老虎的老师》的学习,加深对老虎的了解,学会欣赏老虎,并立即采取行动积极参与拯救老虎这项伟大而艰巨的工作。 目录 第一章 评估策略5 1.1 概念图表法6 1.2 写故事法10 1.3 态度评估法11 1.4 问卷调查法14 第二章 威风凛凛山大王17 2.1 认识老虎18 2.2 从小型猫科动物到大型猫科动物22 2.3 迷你戏剧:一只老虎的一生34 2.4 老虎大事年表53 第三章 崇山耀武虎万年61 3.1 中华虎文化漫谈62 3.2 故事中的老虎70 3.3 器物中的老虎75 3.4 角色扮演:不同人眼中的老虎81 第四章 众里寻虎千百度90 4.1 老虎的研究91 4.2 卡伦斯博士研究之路98 4.3 虎口普查103 4.4 老虎的食物112 4.s追踪老虎119 第五章 虎口扳须竟敢为122 5.1 资源围捕:栖息地丧失123 5.2 编织生态网:捕食者与被捕食者126 5.3 迷你戏剧:东北虎能否归去来兮130 5.4 角色辩论会:人虎冲突138 第六章 众人拾柴火焰高146 6.1 老虎保护战略147 6.2 我能做什么151 附录一 现存老虎亚种简介155 附录二 前奏小游戏161 参考文献162 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 老虎的老师 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 国际野生生物保护学会 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787535565150 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 162 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 118 |
| 出版时间 | 2010-03-01 |
| 首版时间 | 2010-03-01 |
| 印刷时间 | 2010-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-自然科学-生物科学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.21 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | Q959.838-49 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 5.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | 205 |
| 宽 | 140 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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