《社会调查原理与方法(第2版)》注意保持和发挥了原书的基本特色，即体系上的合理性、撰写上的创新性、理论上的可读性、应用上的操作性。在此基础上，此次修订从结构调整、体例编排、内容扩展、形式变化、概念阐释、语言表述、论述改进、资料更新、实例增补、冗文删除诸方面入手，涉及各章各节。本书由周德民、廖益光主编。

《社会调查原理与方法(第2版)》是2006年国家精品课程《社会调查》教材的再版。内容包括课题提出、调查设计、调查方式、资料搜集、资料分析、调查报告等。全书结构合理、阐述深入浅出，应用性、操作性强。《社会调查原理与方法(第2版)》既可作为高等院校、党校、干校、成教、网络教育人文社科各专业社会调查课程教材，亦可作为行政、企事业单位从事社会调查人员的参考书和入门指导书。本书由周德民、廖益光主编。

第一章 绪论

 第一节 认识社会与社会调查

一、认识社会与社会调查的关系

二、社会调查的学科概念

三、社会调查认识社会的主要特点

四、社会调查认识社会的基本任务

五、社会调查认识社会的突出功能

 第二节 社会调查与社会调查方法

一、社会调查活动不可或缺的主要工具是社会调查方法

二、社会调查方法是社会调查取得科学认识的重要保证

三、社会调查实践是社会调查方法形成发展的必要前提

 第三节 社会调查方法的学习与应用

一、要增强高度的社会责任感，激发学习动力

二、要加强理论与实际的联系，提高应用能力

三、要坚持以科学理论为指导，培养优良作风

四、要丰富相关知识社会阅历，拓展研究视野

 思考练习题

第二章 社会调查方法的发展与构成

 第一节 社会调查方法的发展历程

一、古代社会调查方法的发端

二、近代社会调查方法的形成

三、马列主义调查方法的发展

四、现代社会调查方法的兴起

五、当代社会调查方法的趋势

六、中国社会调查方法的演进

 第二节 社会调查方法的体系构成

一、社会调查方法体系内容

二、社会调查的方法论原则

 第三节 社会调查实施的基本程序

一、准备阶段

二、调查阶段

三、研究阶段

四、总结阶段

五、社会调查程序链的循环认识过程

 思考练习题

第三章 社会调查课题的提出与确定

 第一节 课题提出与确定的意义

一、课题的提出与确定决定着社会调查的总体方向

二、课题的提出与确定制约着社会调查的整个过程

三、课题的提出与确定关系着社会调查的成果价值

四、课题的提出与确定体现着社会调查的研究水平

 第二节 课题的类型

一、自选课题与委托课题

二、承袭性课题与开创性课题

三、热门课题与冷门课题

 第三节 课题的提出与选择

一、课题提出的前提

 ……

第四章 社会调查设想的形成与设计

第五章 社会调查现象的测量与指标

第六章 社会调查方案的制定与准备

第七章 调查方式的实施

第八章 调查资料的搜集Ⅰ：文献法

第九章 调查资料的搜集Ⅱ：问卷法

第十章 调查资料的搜集Ⅲ：访谈法

第十一章 调查资料的搜集Ⅳ：观察法

第十二章 调查资料的整理

第十三章 调查资料的统计分析

第十四章 调查资料的理论分析

第十五章 调查报告的撰写

附表

主要参考文献