《社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材)》由蒋逸民编著,首先探讨了社会科学方法论的哲学基础和概念内涵,强调了社会研究的性质和特点,阐发了社会科学方法论的基本问题,以理论与数据为主线,突出了社会理论、研究范式、研究工具、研究设计等社会科学方法论的基本要素,揭示了理论检验与理论建构这两种基本研究取向。最后对混合方法研究这个新的方法论取向进行了论述。
本书主要适用于大学本科高年级学生、硕士和博士研究生,也可以用作各类人文社会科学研究者和爱好者的专业参考书。
| 图书 | 社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材)》由蒋逸民编著,首先探讨了社会科学方法论的哲学基础和概念内涵,强调了社会研究的性质和特点,阐发了社会科学方法论的基本问题,以理论与数据为主线,突出了社会理论、研究范式、研究工具、研究设计等社会科学方法论的基本要素,揭示了理论检验与理论建构这两种基本研究取向。最后对混合方法研究这个新的方法论取向进行了论述。 本书主要适用于大学本科高年级学生、硕士和博士研究生,也可以用作各类人文社会科学研究者和爱好者的专业参考书。 内容推荐 《社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材)》由蒋逸民编著,旨在吸收方法论研究最新成果的基础上,为读者弄清如何进行社会科学研究提供方法论指导。本书涉及如何选择和使用社会科学研究的具体方法,但重点不在具体方法上,而在于如何设计和从事不同类型的社会科学研究。 《社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材)》首先探讨了社会科学方法论的哲学基础和概念内涵,强调了社会研究的性质和特点,阐发了社会科学方法论的基本问题,以理论与数据为主线,突出了社会理论、研究范式、研究工具、研究设计等社会科学方法论的基本要素,揭示了理论检验与理论建构这两种基本研究取向。最后对混合方法研究这个新的方法论取向进行了论述。 本书主要适用于大学本科高年级学生、硕士和博士研究生,也可以用作各类人文社会科学研究者和爱好者的专业参考书。 目录 1 绪论 2 科学的性质 3 社会科学的性质 4 社会科学研究的性质 5 社会科学方法论的基本问题 6 社会科学研究中的理论 7 社会科学研究范式 8 社会科研究工具 9 社会科学研究设计 10 社会科学研究过程 11 理论检验的研究:定量方法论 12 理论建构的研究:定性方法论 13 定睛与定性相结合的混合方法论 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 社会科学方法论(普通高等教育十一五国家级规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 蒋逸民 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 重庆大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787562462040 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 341 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 451 |
| 出版时间 | 2011-06-01 |
| 首版时间 | 2011-06-01 |
| 印刷时间 | 2011-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-社会科学-社会学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.626 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | C03 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 22.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 重庆 |
| 长 | 255 |
| 宽 | 180 |
| 高 | 17 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 文摘 | |
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