Chapter 1 标志概述

1.1 标志设计的教与学

  1 1.1 标志设计的教学方法

  1.1.2 标志设计的学习方法

1.2 标志的定义

1.3 标志设计的起源与发展

  1.3.1 中国标志的历史

  1.3.2 外国标志的历史

1.4 标志的价值

1.5 标志的功能

  1.5.1 区别同类产品的不同企业

  1.5.2 区别同一企业的不同产品

  1.5.3 宣传企业产品及广告理念

  1.5.4 美化产品，塑造品牌

  1.5.5 应对国际化交流

教学实例

课后练习

Chapter 2 标志的分类和构成

 ……

Chapter 3 标志的设计程序

Chapter 4 标志的设计原则和设计禁忌

Chapter 5 标志设计的内容

Chapter 6 标志的设计技法

Chapter 7 标志设计的专项应用

附录 中华人名共和国商标法

为适应新世纪艺术设计教育的迅速发展，同时配合“十二五”以实践科学发展观为指导思想，以精品、创新、适用为三大基本原则的精神，我社特约国内外高等艺术院校的专家团队精心策划、编著了这套中国高等院校“十二五”规划精品教材。本教材以理论为基础，以实践为重点，以满足艺术设计教育需求为目的，以艺术设计相关专业的教学计划稻教学大纲为依据，内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性、发展性和权威性。

李文辉、张旭、李笑寒、王少宇编写的《标志设计》分为七个章节，分别介绍了标志的基本知识，标志的分类和构成，标志的设计程序、设计原则、设计内容、设计技法及标志的专项应用等知识。作者在讲解标志设计理论的过程中结合了大量的经典案例和优秀的标志作品，使抽象的理论变得生动而具体。《标志设计》是一本非常适合艺术专业学生的入门教程，也可作为专业设计人士的参考资料。

李文辉、张旭、李笑寒、王少宇编写的《标志设计》是中国高等院校“十二五”精品课程规划教材。该教材共分7章，内容包括：标志概述，标志的分类和构成，标志的设计程序，标志的设计原则和设计禁忌，标志设计的内容，标志的设计技法，标志设计的专项应用等。

这是一本非常适合艺术专业学生的入门教程，也可作为专业设计人士的参考资料。