唱唱跳跳、轻松快活不是幼儿教师工作的主旋律。只有幼儿教师自己知道每天要花多长时间制订教学活动计划、安排一日活动流程、创设教室环境、制作教具、面对问题层出不穷的幼儿。此外，还要深谙与家长、同事、领导沟通的技巧。在幼儿教师的生活中，除了工作还是工作。

《幼儿教师工作高效应对策略》旨在帮助幼儿教师从烦琐的工作任务中跳脱出来，拥有自己的私人时间，享受工作的乐趣。面对幼儿教师工作中遇到的79个问题，作者阐述了预防问题发生和应对问题的技巧。掌握了这些内容，幼儿教师也就真正实现了高效工作的愿望。本书由赛菲尔著。

译者序

引言

20条幼儿教师成功教学的最重要原则

第一章 幼儿园一日生活中的问题

 1.制订积极的一日活动流程

 2.美好的一天从入园开始

 3.圆圈活动时间：满足集体中个别幼儿的需要

 4.成功的小组学习

 5.自选活动：让学习变得有趣

 6.愉快的进餐时间

 7.过渡环节：合理安排空余时间

 8.美术活动：允许适度的混乱

 9.安全有趣的户外运动和体育活动

 10.安静的午睡时间

 11.电脑活动区

第二章 教室里发生的问题

 1.让班级环境为你服务

 2.选择并使用课程

 3.评估与责任

 4.个别化教育

 5.教混龄班

 6.郊游应该很有趣

 7.从家里带来的玩具

 8.丢失的东西

 9.处理意外和紧急情况

 10.生病和有其他健康问题的幼儿

第三章 有特殊需要的幼儿

 1.疑似有缺陷的幼儿

 2.班级中的特殊儿童

 3.天才或者超常儿童

 4.文化背景、身体素质和行为表现不同的幼儿

 5.学习英语的幼儿

 6.沉迷于电视或录像的幼儿

 7.极度胆小的幼儿

 8.性早熟的幼儿

 9.性别认知有偏差的幼儿

 10.过于有责任心的幼儿

第四章 幼儿需要应对的主要变化

 1.新到一所幼儿园

 2.父母离婚和再婚

 3.新出生的弟弟或妹妹

 4.生病住院

 5.心爱的人或宠物去世

 6.灾难

 7.升学

第五章 有挑战性行为的幼儿

 1.帮助有挑战性行为的幼儿

 2.预防行为问题的产生

 3.有严重行为问题的幼儿

 4.过度活跃、易分心的幼儿

 5.咬人的幼儿

 6.黏人、不参加活动的幼儿

 7.说脏话、起绰号的幼儿

 8.过分哭闹或者发牢骚的幼儿

 9.有攻击性行为的幼儿

 10.爱说谎的幼儿

 11.手淫和自慰的幼儿

 12.言行无礼和粗暴的幼儿

 13.对他人使用暴力的幼儿

 14.在教室内奔跑的幼儿

 15.害羞和退缩的幼儿

 16.装傻的幼儿

 17.吐口水的幼儿

 18.偷东西的幼儿

 19.爱打小报告的幼儿

 20.爱发脾气的幼儿

 21.爱吮吸大拇指的幼儿

 22.说话太大声的幼儿

 23.不能倾听以及挑衅教师的幼儿

第六章 家长工作

 1.与幼儿家长联系：建立合作关系

 2.想让你教孩子阅读的家长

 3.抱怨的家长

 4.来去匆忙的家长

 5.徘徊不去的家长

 6.告诉家长他们的孩子有行为问题

 7.晚接孩子的家长

 8.有可能虐待孩子的家长

第七章 与其他人员共事

 1.难缠的上司

 2.助教或志愿者的问题

 3.搭班的顾虑

第八章 你自己的需要

 1.时间不够

 2.筋疲力尽

 3.收入太低

 4.难以驾驭

第九章 提升自己的专业素质

 1.保护自己不被起诉虐待幼儿

 2.艰难地做出符合道德伦理的决定

 3.成为幼儿家长、幼儿、专家和自己的拥护者