Ⅰ 高校领导体制与领导能力建设
我国高等学校内部领导体制改革30年回眸
坚持完善高校领导体制 促进高校持续健康发展
大学中的权力：来源与类型
论高校构建和谐校园进程中的党建工作创新
高校领导者要引领人民教师具有人格魅力与学识魅力
对高校行政领导学习实践科学发展观的分析及进行现实培训的意义——运用集体研讨法对高校院系部处领导所作的相关探究
建设创业型大学背景下高校管理干部队伍建设
以人为本推进高等教育管理现代化
Ⅱ 高校科学管理与战略规划
以科学发展观为指导大力提升高校管理水平
决策论视野下高等学校有效管理的阐释
建立以科学发展为导向的高校内部资源整合机制
“以人为本”视野下的高等教育管理理念初探
我国高等教育发展的战略思考
论大学和谐发展与科学管理
政策转型：高等教育改革研究的一个视角
试论大众化高等教育阶段高校教学质量管理的策略——以华东交通大学为例
国外大学发展战略规划对我国地方高校规划工作的几点启示——以美国罗德岛大学发展战略规划为例
经验·理论·流派——《西方当代教育管理理论流派》读后
Ⅲ 现代大学制度与运行机制
地方大学实行“专家治校、教授治学”模式的建构路径与难点探析
大学内部治理结构研究——一个基于利益相关者的视角
论高等学校组织非智力因素建设
高职高专院校的章程建设
高等教育自学考试机制研究
论我国高等教育质量标准的多样性与统一性
构建现代远程教育质量保证体系的研究与探索
高校本科教学评估：成效·问题·对策
关于高校德育工作评估的思考
Ⅳ 高校品牌建设与特色发展
苏州大学建设相互作用大学的探索与思考
打品牌创特色谋发展——关于科学发展哈尔滨工业大学(威海)的战略思考
关于公安高校特色化发展的思考
高等职业教育特色创新的必由之路
女子大学的特色经营与管理
地方高校特色发展的探索与实践研究
对公安院校办学特色的探索与实践——以湖北警官学院为例
知名高校异地分校区的可持续发展瓶颈探析
网络环境下高等教育课程资源开放共享平台分析研究
行业特色型高校学科发展与品牌专业建设研究——以中国传媒大学为个案
立足北部边疆 突出办学特色 打造服务平台
增强服务能力 努力为高教强省建设贡献力量
Ⅴ 高校价值取向与人才素质培养
构建社会主义和谐社会视野下的中国高等教育的价值取向
以人为本理念指导下的高校本科人才培养模式创新与实践
论高校校园商业活动的公益性选择
现代远程开放大学与传统大学校园文化建设的比较与对策研究
论地州本科院校校园文化生态建设
以科学发展观引领本科人才培养工作
地方财经院校人才培养的现实困境与创新策略
大学生非正式群体的教育障碍与对策
高职院校学生职业价值观的“大课堂”教育模式
工学结合护理专业技能培养模式的开发与运作
知识视角下的高等教育创新型人才培养
发达国家国际化人才培养模式的改革与启示
“诚朴”百年——南京大学校训的历史演变及其育人价值
Ⅵ 高校创业教育与队伍建设
大力推进创业教育培养学生创业能力
大学生创业能力培养的路径选择探讨
创业教育的国际视野与发展对策
高校创业教育的困境与对策
京剧艺术人才培养的创新之举——中国京剧优秀青年演员研究生班创办十年回眸
高等职业教育教师队伍现代化之蠡测
建立合理有序的高校教师流动机制
以人为本：高等学校教师绩效管理的基点
《高校教育管理》的学术影响力分析——基于文献计量测评的视角
附录
科学发展观统领下的高等教育管理——基于2009学术年会主题的梳理和探析
探究高教科学管理促进高校科学发展——庆中国高教学会高教管理研究会2009学术年会成功举办
后记
