《智慧型组织(绩效能力和知识管理的整合)》（作者(芬兰)彭特·赛德马兰卡）写作的基础是我本人的实践体验。同时我也积极地借鉴了该领域内的文献和研究成果，并从中获得了很多有价值的思路。在过去的5年里，我在芬兰和其他国家作了很多次相关主题的演讲。我发现自己总是试着用同一种方式来对其他人进行培训——同时它也是一种非常有效的方法——即我在工作过程中培养出来的狂热的自学方法。正如我将在《智慧型组织(绩效能力和知识管理的整合)》中探讨的那样，如果你想向其他人解释某件事情，首先你自己得透彻地理解它，将它变成你自己的东西。在我作这些演讲的过程中及其后，我不断地从我的听众那里得到反馈，我越来越清楚地认识到，这些问题将获得更广泛听众的关注。这就是我写《智慧型组织(绩效能力和知识管理的整合)》的原因。《智慧型组织(绩效能力和知识管理的整合)》中的所有理念都来自于我与其他人共同合作完成的著作。我知道我不可能逐一提及他们的名字，但是我必须指出，在过去的几年中，有几个人的著作、思想和行为对我的想法产生了巨大的影响。

导论

第1章 组织的学习

学习是一种竞争要素和生存方式

变革因素

学得比别人快

诺基亚——不断进行再造的组织

什么主学习？

学习的定义

学习的阶梯

学习的类型

学习过程

各个学习模式

学习的障碍

学习的不同层面

个人学习

团队学习

组织学习

组织的学习技巧

学习型组织与组织学习

组织的十种最重要的学习技巧

学习和反馈

反馈对于个人的意义

提供反馈的困难

组织的反馈系统

崇尚反馈的文化的重要性

提供反馈的十大定律

学习和变革

变革的困难

缓慢变革

我们在向何处前进？

如何用行动来支持学习

在工作中学习的基本模型

支持组织学习的主要流程

第2章 绩效管理

以绩效的持续进步为目标

从各个角度来看待绩效管理

从组织的观点来看待绩效管理

从个人的观点来看待绩效管理

从环境的观点来看待绩效管理

关于计划和发展的讨论

目标

内容

讨论之前的个人准备工作

游戏规则

讨论的不同阶段

可能遇到的问题

成功背后的因素

……

第3章 能力管理

第4章 知识管理

第5章 智慧型组织

术语表

参考书目

附录