童庆炳的《文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材)》分为五编十六章,主要内容包括马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设,文学活动的审美意识形态性质,社会主义时期的文学活动,文学创造作为特殊的精神生产,文学作品的文本层次和文学形象的理想形态,文学消费与接受的性质,文学接受过程等。每章又包括五部分:内容提要、概念源流、思考题及答题要点、相关知识、参考文献。
图书 | 文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材) |
内容 | 编辑推荐 童庆炳的《文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材)》分为五编十六章,主要内容包括马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设,文学活动的审美意识形态性质,社会主义时期的文学活动,文学创造作为特殊的精神生产,文学作品的文本层次和文学形象的理想形态,文学消费与接受的性质,文学接受过程等。每章又包括五部分:内容提要、概念源流、思考题及答题要点、相关知识、参考文献。 内容推荐 童庆炳的《文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材)》是和“面向21世纪课程教材”、“九五”规划国家级重点教材《文学理论教程(修订四版)》配套使用的教学参考书。全书和主教材一致分为五编十六章,每章的主要内容分为五部分:内容提要、概念源流、思考题及答题要点、相关知识、参考文献。本书观点明确、论证翔实、材料丰富,是中文系师生和广大文学爱好者必备的参考书。 《文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材)》附CD-ROM辅教光盘一片,与纸质教材相互配合。 目录 第一编 导论 第一章 文学理论的性质和形态 第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 第二编 文学活动 第三章 文学作为活动 第四章 文学活动的审美意识形态性质 第五章 社会主义时期的文学活动 第三编 文学创作 第六章 文学创造作为特殊的精神生产 第七章 文学创造过程 第八章 文学创造的价值追求 第四编 文学消费与接受 第九章 文学作品的类型和体裁 第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 第十一章 文学的叙事 第十二章 抒情性作品 第十三章 文学风格 第五编 文学消费与接受 第十四章 文学消费与接受的性质 第十五章 文学接受过程 第十六章 文学批评 |
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书名 | 文学理论教程<第4版>教学参考书(附光盘面向21世纪课程教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 童庆炳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040247817 |
开本 | 16开 |
页数 | 353 |
版次 | 4 |
装订 | 平装 |
字数 | 430 |
出版时间 | 2008-11-01 |
首版时间 | 1993-09-01 |
印刷时间 | 2010-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
图书小类 | |
重量 | 0.462 |
CIP核字 | |
中图分类号 | I0 |
丛书名 | |
印张 | 23.25 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 227 |
宽 | 170 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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