这本《希望的足迹——上海市中学英语名师基地(一组)成果集》由刘健主编,收入了《浅谈“形式、意义、应用”三维度结合的中学英语语法教学》《初中英语写作档案袋在形成性评价中的实践与研究》《初中英语课外作业的设计及反馈的思考与实践》等论文。
图书 | 希望的足迹--上海市中学英语名师基地<一组>成果集/上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 |
内容 | 编辑推荐 这本《希望的足迹——上海市中学英语名师基地(一组)成果集》由刘健主编,收入了《浅谈“形式、意义、应用”三维度结合的中学英语语法教学》《初中英语写作档案袋在形成性评价中的实践与研究》《初中英语课外作业的设计及反馈的思考与实践》等论文。 目录 浅谈“形式、意义、应用”三维度结合的中学英语语法教学 How to Create a Commtmicative Classroom Atmosphere 加强初中英语课堂活动有效性的研究 初中英语写作档案袋在形成性评价中的实践与研究 以教育节奏观理论指导初中低年级英语课外作业的设计 初中英语课外作业的设计及反馈的思考与实践 遵循认知规律,促进学生有效学习 优化教学结构和过程,提升课堂效率和效果——浅谈多媒体在英语课堂教学中的作用 试探新课程下初中英语课堂学习笔记设计与操作 打破传统,提高初三词汇复习课的有效性 初中英语探究性课程的探索与实践——《五光十色的英语世界》教学给我们的启示 英语教研活动有效性刍议 初中英语教师课堂教学行为比较与诊断的行动研究 灵活处理牛津教材,提高农村英语教学有效性 画龙不易,点睛更难——浅谈“任务型教学”中引入任务的方法 培养学生英语口语能力的实践探索 |
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书名 | 希望的足迹--上海市中学英语名师基地<一组>成果集/上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘健 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海三联书店 |
商品编码(ISBN) | 9787542634535 |
开本 | 16开 |
页数 | 310 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 350 |
出版时间 | 2011-08-01 |
首版时间 | 2011-08-01 |
印刷时间 | 2011-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.488 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.412-53 |
丛书名 | |
印张 | 20 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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