徐崇文、魏耀发主编的《求索——为了教育的理想》主要分为：基地概况；学习与成长；耕耘与收获三部分，主要内容包括：在学习中提升，在感悟中成长、浅谈区域普教科研指导中科研方法（论）问题、示范性高中生的情绪问题及心理干预研究、新手教师和专家教师PCK的比较研究与提高教师PCK的跟进实验等内容。

求索：为了教育的理想——上海市名校长名师培养工程教心学科名师培养基地工作总结

·基地概况·

基地活动风采

主持人与导师介绍

学员介绍

基地培养目标

·学习与成长·

在学习中提升，在感悟中成长

浅谈区域普教科研指导中科研方法（论）问题

与大师面对面，与科研手牵手

为我打开一扇窗

学习·感悟·成长

感悟名师之“明”

做一个终生的课题

温柔的炼狱

学习·感悟·收获

纸上得来终觉浅

学习·反思·实践

欲望是弦，成果是箭

走进基地：经历“二次成长”

一生的财富美丽的邂逅

·耕耘与收获·

上海市中学心理辅导教师职业信念的调查研究

美是自由的境界——小学美育的愿景

基于培训需求的上海市农村幼儿教师专业发展情况调查及对策研究

以“抗逆力轮”提升青少年学生抗逆力的策略

追寻学校心理教育的智慧

九年一贯制学校创建艺术化特色的思考与实践

问题化学习的研究与实践

当前行为失范青少年自我认知的质性研究

为男孩女孩开设的性别教育课程——小学生命教育校本课程的实践与研究

小学高年级女生性健康教育的实践研究

高中生积极情绪及其相关因素的调查与分析

示范性高中生的情绪问题及心理干预研究

教科研：与教研条线整合的站位、行动

新手教师和专家教师PCK的比较研究与提高教师PCK的跟进实验