在《小学感恩教育主题活动设计》中,朱小敏从人与自我、人与他人、人与社会、人与环境等几个维度出发,联系学生的生活和实际,将抽象的概念意义的“感恩”具化为感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩集体、感恩社会、感恩生活、感恩祖国和感恩自然八个方面。同时,根据小学不同年龄段儿童的身心发展特点,有针对性地设计了适合开展班会课、少先队活动课、年级组大队活动等的活动方案。
| 图书 | 小学感恩教育主题活动设计/小学生品性养成指导丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 在《小学感恩教育主题活动设计》中,朱小敏从人与自我、人与他人、人与社会、人与环境等几个维度出发,联系学生的生活和实际,将抽象的概念意义的“感恩”具化为感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩集体、感恩社会、感恩生活、感恩祖国和感恩自然八个方面。同时,根据小学不同年龄段儿童的身心发展特点,有针对性地设计了适合开展班会课、少先队活动课、年级组大队活动等的活动方案。 目录 推荐序(鞠文灿) 前言 第一章 感恩亲人 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:我是一只小蜜蜂 活动设计2:我是家人的“小棉袄” 活动设计3:今天我10岁啦 活动设计4:今天是母亲节 活动设计5:我给爷爷奶奶/外公外婆过生日 活动设计6:感恩的心,感悟亲情 第二章 感恩老师 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:我爱老师妈妈 活动设计2:今天是你的节目,我的老师 活动设训3:老师,您辛苦了! 活动设计4:明天,我们毕业了 第三章 感恩朋友 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:找呀找呀找朋友 活动设计2:画小手,寄恩情 活动设计3:谢谢你,我的朋友! 活动设计4:本地人、外地人都是一家人 活动设计5:海内存知己,天涯若比邻 第四章 感恩集体 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:我们是一家人啦 活动设计2:把我的铅笔借给你 活动设计3:走,一起去春游 活动设计4:宽容你我他,快乐是一家 活动设计5:我与集体共成长 第五章 感恩社会 主题解读篇 活动方案篇 活动设计1:我身边的劳动者 活动设计2:你了解这些特殊的“朋友”吗? 活动设计3:勤俭节约,珍惜劳动成果 活动设计4:“爱心献社会”校园义卖 第六章 感恩生活 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:学会说“谢谢” 活动设计2:今日事,今日毕 活动设计3:快乐每一天 活动设计4:假如给我三天光明 活动设计5:从容面对逆境 第七章 感恩祖国 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:红领巾在我心中 活动设计2:粽香情浓话端午 活动设计3:知十二生肖,品中国文化 活动设计4:爱伟大祖国,立远大志向 活动设计5:红红的中国结 第八章 感恩自然 主题解读篇 活动设计篇 活动设计1:别把花草树木弄疼了 活动设计2:我和动物做朋友 活动设计3:美丽的叶贴画 活动设计4:水,撑起一片绿色 活动设计5:不断消失的物种 主要参考义献 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学感恩教育主题活动设计/小学生品性养成指导丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 朱小敏 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国轻工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787501986033 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 248 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 162 |
| 出版时间 | 2012-03-01 |
| 首版时间 | 2012-03-01 |
| 印刷时间 | 2012-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.34 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G623.153 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 16.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 239 |
| 宽 | 171 |
| 高 | 14 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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