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图书 普通高中英语课程分析与实施策略/普通高中课程分析与实施策略丛书
内容
编辑推荐

王蔷主编的《普通高中英语课程分析与实施策略》以案例做支撑本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释,更注重紧密结合教学一线的实际情况,精心收集和筛选了典型的案例,通过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求,力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。以实用为宗旨本套丛书的编写要旨就是突出实用性,使广大教师不仅在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求,更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求,从而提高丛书的实践指导意义,使之能成为一线教师在教学实践中的得力帮手。

目录

第一章 高中英语课程标准理念

一、普通高中课程改革的背景与课程设计

二、普通高中英语课程标准的研制与设计

三、结语

第二章 高中英语新课程目标与教学策略实施

一、听说教学

二、阅读教学

三、写作教学

四、词汇教学

五、语法教学

第三章 学生自主学习能力培养与教师自主发展

一、学生自主学习能力培养

二、教师自主发展

第四章 关于初中、高中教学衔接的建议

一、对义务教育5级和高中6级课程目标、语言技能和语言知识内容标准要求的对比与分析

二、教学衔接建议

参考文献

后记

标签
缩略图
书名 普通高中英语课程分析与实施策略/普通高中课程分析与实施策略丛书
副书名
原作名
作者 王蔷
译者
编者
绘者
出版社 北京师范大学出版社
商品编码(ISBN) 9787303111299
开本 16开
页数 208
版次 1
装订 平装
字数 217
出版时间 2010-07-01
首版时间 2010-07-01
印刷时间 2010-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.276
CIP核字
中图分类号 G633.412
丛书名
印张 13.5
印次 2
出版地 北京
230
169
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/13 2:59:26