《名画赏析(高等教育规划教材)》由陈绘兵编著，艺术美的欣赏，是欣赏者接触艺术作品后而产生的一种审美活动，也是欣赏者通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。通过对艺术美的欣赏，人们可以丰富自己的情感、陶冶自己的情操、净化自己的心灵。此外，艺术美的欣赏，可以通过人们艺术欣赏能力的提高，推动艺术批评的健康发展，促进艺术创作的繁荣。所以，艺术美的欣赏对于全面提高人的素质，促进社会文明的发展，具有十分重要的意义。

艺术欣赏作为一种特殊的、复杂的艺术审美活动，它具有自身的特点。

第一部分 艺术欣赏欣赏艺术

一、艺术欣赏的特点

二、艺术欣赏的过程

三、艺术欣赏能力的培养

四、美术鉴赏及其意义

五、走进具象艺术

六、走进意象艺术

七、走进抽象艺术

八、欣赏美术作品的方式

九、美术作品欣赏要领

第二部分 走进经典走近大师

●永恒的微笑(达·芬奇)

●伟大的爱国情怀(徐悲鸿)

●《大卫》(米开朗基罗)

●远方的赤子(凡·高)

●《清明上河图》(张择端)

●《自由引导人民》(德拉克罗瓦)

●《伏尔加河上的纤夫》(列宾)

●毕加索自远方来(毕加索)

●《无名女郎》(克拉姆斯柯依)

●《泉》(安格尔)

●我赤裸裸地来(罗丹)

●《马拉之死》(达维特)

●《拾穗者》(米勒)

●《构图》(蒙德里安)

●彩色的生命(齐白石)

●李可染

●吴冠中

●靳尚谊

●《父亲》(罗中立)

●杨飞云

●王沂东

第三部分 艺术人生人生艺术

艺术人生艺术

主要参考书目

后记