我们该如何利用网络？如何把握自己上网的尺度？如何纯净网络这片天空？成了每一个中学生都必须认真思考的问题。中央教育科学研究所课题组编写的《中学生网络生活导航》作为全国教育科学规划教育部重点课题研究成果，旨在帮助我们认真审视自己的网络生活，知道那些深得父母、老师信任的同伴网友，是如何在自己的网络生活中驾驭、掌控、使用网络，振翅高翔的……

第1周 抢占网上学习制高点——紧跟“e”潮，学涯无憾

第2周 剔为网游输掉青春——调控自我，酣畅适度

第3周 在虚拟中留一只眼睛给自己——反观自我，自律重道

第4周 键盘击响休闲乐——心随“e”动，乐趣无限

第5周 不做迷失网聊的羔羊——咫尺天涯，自控亲疏

第6周 网上没有救世主——不迷不信，主宰命运

第7周 向黄色网站、低俗色情、教唆引诱信息说“不”——止步“雷区”，拒绝诱惑

第8周 网上有话好好说——修养“e”德，收获文明

第9周 远离海市蜃楼的幻影——穿越迷雾，莫坠网恋

第10周 让生命之树常青——戒除“e”瘾，青春常在

第11周 自觉抵制网络不法行为——共筑长城，警钟长鸣

第12周 我们“乘e高翔”——网络科技，伴美人生

第13周 在网络生活中健康成长——总结回眸，谱写新篇

后记

班主任引领中学生修订《中学生网络生活导航》成果申报书

《教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》