教材的本次修订以会计以人为本的“价值取向”为理论基础，以“任务驱动”教学理念为指导，通过设计会计任务，将基础会计知识点融入完成各项会计任务的过程之中，让学生从完成各项会计任务的实践过程中，理解和掌握基础会计的知识点，增强学习知识的目的性。

第1章 总论

 1.1 会计的价值取向

 1.2 会计机构和会计人员

 1.3 会计人员的业务技能

 1.4 会计业务技能获得的途径

 1.5 会计业务技能训练的内容

 l.6 会计技能训练系统的基本功能和特点

 1.7 会计技能训练系统的安装与运行

 1.8 财务票据、印章的管理

第2章 原始凭证业务模拟实验

 2.1 原始凭证及其填制

 2.2 原始凭证的审核

 2.3 原始凭证填制技能训练

第3章 记账凭证业务模拟实验

 3.1 记账凭证及其填制

 3.2 记账凭证的审核

 3.3 记账凭证编制技能训练

第4章 会计账簿业务模拟实验

 4.1 会计账簿

 4.2 账簿启用和登记

 4.3 账簿的设置与登记

 4.4 结账、对账及错账的更正

 4.5 会计账簿登记技能训练

第5章 编制会计报表模拟实验

 5.1 认识会计报表

 5.2 会计报表的编制

 5.3 会计报表编制技能训练

第6章 会计业务综合模拟实验(电子版)

 6.1 综合模拟实验(电子版)概述

 6.2 建账

 6.3 填制和审核原始凭证

 6.4 编制和审核记账凭证

 6.5 登记账簿

 6.6 编制报表

第7章 会计业务综合实验(手工版)

 7.1 会计业务综合实验(手工版)概述

 7.2 设置会计科目及账户

 7.3 填制和审核原始凭证、记账凭证

 7.4 过账

 7.5 编制调整前试算平衡表

 7.6 期末账项调整及过账

 7.7 编制调整后的试算平衡表

 7.8 利润分配

 7.9 结账

 7.10 编制会计报表

附录1 会计基础工作规范

附录2 正确填写票据和结算凭证的基本规定

附录3 会计业务综合实验(手工版)会计分录参考答案

附录4 会计业务综合实验(手工版)原始凭证和表格

附录5 会计业务综合实验(手工版)记账凭证、账页和报表试样