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图书 公共空间设计(艺术设计类全国高等院校应用型人才培养规划教材)
内容
编辑推荐

本书作为“21世纪高等院校艺术设计类规划教材”丛书分册之一,从公共空间设计的基本理论和基本方法入手,结合工程实例和最新案例,着重对室内公共空间设计的基本概念、公共空间的分类、公共空间的设计、公共空间与人体工程学、公共空间的色彩、公共空间的材质及选择、公共空间的陈设、公共空间的导向及标识等做以论述。

内容推荐

“公共空间设计”是环境艺术设计、室内设计等专业的核心课程。学习该课程的主要目的是使学生通过系统的实践教学,在教师的指导下完成公共空间设计的概念理解、设计原则的把握、设计方法的运用、设计程序的参与、设计表现的选择等内容;使学生了解公共空间的设计过程与实施过程;为学生今后走向职业岗位打下良好的专业实践基础。

《公共空间设计》注重理论与实践的高度统一,凸显应用型人才培养特色,充分贯彻“工学结合”理念,突破常规教材的内容编排形式,彰显国家级精品课程的教改特点和内容筛选。公共空间设计或进行公共空间设计的程序及内容在本书中均有较为详细的论述。

目录

丛书总序

前言

课程导语

第一章 公共空间概述

第一节 公共空间的概念及发展

 一、公共空间的概念

 二、公共空间设计的发展及风格表现

第二节 公共空间的主要类型

 一、分类的依据及方法

 二、主要类别

第三节 公共空间设计的主要发展趋势

 一、影响公共空间设计发展的主要因素

 二、公共空间设计发展的主要趋势

本章小结

思考练习

实训项目

第二章 公共空间设计

第一节 公共空间设计的要素

 一、环境要素

 二、公共空间设计的功能要素

 三、空间组织形式

 四、公共空间的界面处理

 五、公共空间的色彩

 六、材料

 七、采光与照明

 八、陈设、绿化小品

 九、设施设备

 十、导向、标示

第二节 公共空间设计的原则

 一、功能原则

 二、艺术原则

 三、经济原则

 四、科技原则

 五、环保原则

 六、文化性原则

 七、可持续性原则

第三节 公共空间设计的特点

 一、空间使用的大众性

 二、精神功能的广泛性

 三、材科使用的环保性

 四、设计文化的民族性

 五、技术运用的安全性

第四节 公共空间设计的程序

 一、环境考察

 二、设计创意

 三、设计筛选

 四、设计优化

 五、设计表现

 六、设计实施

 七、成品保护

 八、设计验收

本章小结

思考练习

实训项目

第三章 公共空间设计实践

第一节 公共空间设计的前期准备

 一、勘察现场

 二、了解功能要求

 三、市场调查

第二节 公共空间设计初期

 一、组织团队

 二、设计定位

 三、徒手创意

 四、初步方案

第三节 公共空间设计方案优化

 一、方案筛选

 二、交流意见

 三、方案定稿

第四节 公共空间设计表现

 一、手绘方案草图设计

 二、标准制图

 三、电脑效果图

 四、口头表达

第五节 公共空间设计实施

 一、施工组织

 二、施工管理

 三、交付使用

本章小结

思考练习

实训项目

第四章 公共空间设计案例赏析

一、办公空间案例赏析

二、餐饮空间案例赏析

三、商业空间案例赏析

四、金融空间案例赏析

五、文教空间案例赏析

六、医疗空间案例赏析

七、演艺空间案例赏析

八、展示、展览空间案例赏析

九、交通运输空间案例赏析

十、酒店空间案例赏析

十一、健身、娱乐、休闲空间案例赏析

本章小结

思考练习

实训项目

参考文献

标签
缩略图
书名 公共空间设计(艺术设计类全国高等院校应用型人才培养规划教材)
副书名
原作名
作者 杨清平//李柏山
译者
编者
绘者
出版社 北京大学出版社
商品编码(ISBN) 9787301173527
开本 16开
页数 229
版次 1
装订 平装
字数 500
出版时间 2010-09-01
首版时间 2010-09-01
印刷时间 2010-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 科学技术-建筑-建筑理论与文化
图书小类
重量 0.53
CIP核字
中图分类号 TU242
丛书名
印张 15.25
印次 1
出版地 北京
285
211
11
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/14 11:59:13