《福建教育发展研究蓝皮书(2010-2011)》由林斯坦主编，本书为福建教育发展研究蓝皮书的2010-2011年度，主要反映和研究了这一年里福建省教育事业的发展变化和新经验、新理论、新成果。本书中列举了关于福建教育发展中的许多统计数据和调查资料，其来源不同、口径各异、收集时段不一，并受视角差异和时间条件限制，有可能存在着不尽一致的情况，尚祈理解，如需引用，务必仔细核对。尽管本年度专集在专题设置、谋篇布局、数据使用、分析论证等方面还有不少瑕疵，但作为本所编撰的第二部蓝皮书，仍有其可取之处，可以作为展示福建教育发展的一个窗口和研究福建教育发展走势的参考。

教育发展研究的主要途径与研究范式(代序)

教育发展评估

福建省国民经济和社会发展“十二五”规划纲要(教育部分)实施情况2011年度评估报告

福建省实施国家中长期教育规划纲要一周年评估报告

贯彻落实福建省中长期教育规划纲要情况调查报告

比较与分析：福建“十二五”教育规划纲要目标任务的重难点研究

福建省“十一五”教育事业发展报告

各级各类教育

福建省高等教育发展研究报告

福建省高等教育发展主要指标的预测与分析

福建省职业教育发展研究报告

福建省义务教育发展研究报告

福建省农村义务教育标准化学校布局问题研究

福建省中小学传统文化教育的现状、问题及对策

区域教育

福州市0一3岁儿童早期教育发展研究

厦门翔安农村中学教师专业发展自主性的影响因素与对策调研报告

大田县山区中学科技创新活动现状调研报告

永安市教育投入与教育均衡发展调查分析

福州市中职学生职业观与职前职业指导问题探析

三明市高等院校毕业生实习存在的问题及对策

专题调研

福建省自学考试发展研究报告

福建省学生资助工作研究报告

福建省教育科研课题研究的现状、问题及改进——以省规划课题为例

福建省大学生抗挫折能力研究

福建省高校辅导员队伍建设的现状、问题与建议

福建省实施教师校际交流的现状、问题及对策

福建省中小学教师人职质量保障的现状研究

福建省高校信息公开现状调研报告