《Access数据库程序设计习题与上机指导》由林明杰主编，主要采用基于建构主义学习理论基础之上的“任务驱动教学法”，将以往以传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念；将再现式学习转变为探究式学习，使每一位学生都处于积极的学习状态，并根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题，学生带着真实的任务在探索中学习。在学习的过程中，学生不断地获得成就感，激发他们的求知欲望，逐步形成良性循环，培养独立探索、开拓进取的自学能力，进而培养学生的计算机素养和计算思维。

《Access数据库程序设计习题与上机指导》由林明杰主编，是与《access数据库程序设计》(孙艳主编，科学出版社出版)配套的上机指导教材。全书包括3部分内容。

上机实验部分：其内容包括教材各章节的配套实验内容、思考与操作题及习题，覆盖了教材各章节的知识点。实验内容配有详细的操作步骤，实验题目是围绕某高校“教务管理系统”开发的过程而设置的，通过实验学生可以掌握开发“数据库应用系统”的方法和过程。每个实验都精选了大量全国计算机等级考试二级考试和全国高等学校非计算机专业计算机联合考试的习题。

应用实例部分：精选了access数据库在家庭、医院及学校方面的3个实用案例。

答案部分：为各实验的填空题和选择题答案。

《Access数据库程序设计习题与上机指导》突出access的实际应用和操作，除了作为配套的上机指导教材外，也可作为数据库技术培训教材及自学用书。

第1部分 上机实验

 实验1 数据库、表的设计与创建

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验2 数据库记录及其他操作

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验3 查询的创建与操作

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验4 窗体的创建与应用

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验5 报表的创建与操作

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验6 创建数据访问页

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验7 宏的创建与应用

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

 实验8 vba代码的编写与应用

一、实验目的

二、实验内容

三、实验步骤

四、思考与操作

习题

第2部分 应用实例

 实例1 家庭图书管理系统

一、数据库管理系统分析

二、数据库管理系统设计

三、数据库管理系统的实现

四、数据库管理系统测试

 实例2 诊所患者信息管理系统

一、数据库管理系统分析

二、数据库管理系统设计

三、数据库管理系统实现

四、数据库管理系统测试

 实例3 小学数学简单考试系统

一、数据库应用系统分析

二、数据库应用系统设计

三、数据库应用系统实现

四、数据库管理系统测试

五、数据库应用系统打包

第3部分 答案

 实验1 数据库、表的设计与创建

 实验2 数据库记录及其他操作

 实验3 查询的创建与操作

 实验4 窗体的创建与应用

 实验5 报表的创建与操作

 实验6 创建数据访问页

 实验7 宏的创建与应用

 实验8 vba代码的编写与应用

主要参考文献