由夏小林、李晓军和李光主编的《大学生心理健康》是在教育部“普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要”指导下编写的心理健康课程教材,旨在促使大学生掌握心理健康的基本知识,及时为其提供心理健康指导。本教材是在吸收我国心理健康教育理论研究成果和教学实践经验的基础上,围绕大学生心理健康这一主线,有针对性地讲授心理健康知识,帮助大学生处理好环境适应、自我管理、情绪调节、人格发展、人际交往、学习成才、交友恋爱、求职择业等方面的问题,提高健康水平,促进大学生全面素质的提高。
图书 | 大学生心理健康 |
内容 | 编辑推荐 由夏小林、李晓军和李光主编的《大学生心理健康》是在教育部“普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要”指导下编写的心理健康课程教材,旨在促使大学生掌握心理健康的基本知识,及时为其提供心理健康指导。本教材是在吸收我国心理健康教育理论研究成果和教学实践经验的基础上,围绕大学生心理健康这一主线,有针对性地讲授心理健康知识,帮助大学生处理好环境适应、自我管理、情绪调节、人格发展、人际交往、学习成才、交友恋爱、求职择业等方面的问题,提高健康水平,促进大学生全面素质的提高。 目录 第一章 大学生心理健康概述 第一节 健康与心理健康 第二节 大学生心理特征及常见的心理问题 第三节 大学生心理健康的维护 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第二章 大学生的自我意识与心理健康 第一节 自我意识概述 第二节 大学生自我意识的发展及存在的问题 第三节 大学生健康自我意识的培养 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第三章 大学生的情绪与心理健康 第~节 情绪概述 第二节 大学生常见的情绪困扰 第三节 大学生情绪的自我调控 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第四章 大学生挫折应对与压力管理 第一节 挫折与应对 第二节 压力与压力管理 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第五章 大学生人际交往与心理健康 第一节 大学生人际交往概述 第二节 大学生人际交往的心理误区与调节 第三节 大学生良好人际关系的建立与改善 第四节 大学生的网络交往与心理健康 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第六章 大学生健康人格塑造与健康心理 第一节 人格概述 第二节 大学生常见的发展人格不足 第三节 健康人格的培养与发展 练习与思考题 心理互动与训练 第七章 大学生学习与心理健康 第一节 大学生学习心理概述 第二节 大学生常见的学习心理问题 第三节 培养健康的学习心理,提高学习能力 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 第八章 大学生的恋爱与性心理健康 第一节 大学生恋爱和性心理 第二节 大学生恋爱和性心理中存在的问题 第三节 大学生恋爱和性心理问题的调试 练习与思考题 心理互动与训练 第九章 大学生职业生涯规划与择业心理 第一节 职业生涯规划概述 第二节 大学生择业常见的心理误区 第三节 大学生求职择业的对策与技巧 练习与思考题 心理自测 心理互动与训练 主要参考书目 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 大学生心理健康 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 夏小林//李晓军//李光 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787308091046 |
开本 | 16开 |
页数 | 254 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 305 |
出版时间 | 2011-09-01 |
首版时间 | 2011-09-01 |
印刷时间 | 2011-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.34 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B844.2 |
丛书名 | |
印张 | 16.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 240 |
宽 | 171 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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