作者在掌握史料的基础上，大胆立言，论述中不拘陈说，不乏独到见解。如关于土改提升农业生产力作用的评估，关于土地制度变动与乡村社会变革关系的探究，关于土地改革后农村社会结构呈“纺锤形”的论述等，其观点均有原创性的意义。这是一部具有较高学术价值的论著。

导论

 一 土地改革史研究回顾

 二 研究重心转向乡村社会史

 三 研究重点及基本研究思路

 四 主要研究方法

第一章 土地制度变动与农业生产力的变化

 一 土改运动前农业生产力状况的基本估计

(一)土地占有状况极不合理

(二)生产资料配置很不平衡

 二 土改运动后土地及生产资料占有状况的合理化

(一)各阶层土地受益情况分析

(二)农具和耕畜等生产资料的重新配置

 三 土改运动后农业生产力的提高

(一)农民生产积极性的空前高涨

(二)土地投资力度的加大与劳动力的增加

(三)粮食产量的明显增加

(四)土改的着眼点是解放和发展生产力

第二章 土地制度变动后农民物质文化生活的提高

 一 农民物质生活明显改善

(一)农民生活水平的提高与农业生产的恢复

(二)农民购买力逐步提高

(三)农村医疗条件的初步改善与农民生活质量的提高

 二 农民精神文化生活日益丰富

(一)农民掀起学习文化热潮

(二)农村文化生活日趋活跃

第三章 土地制度变动与封建宗族制度的解体

 一 “公田”是封建宗族制度的物质基础

(一)“公田”在南方各省占有较大比重

(二)族田具有浓厚的封建性

 二 没收“公田”与宗族制度的瓦解

(一)没收“公田”政策

(二)封建宗族制度的瓦解

(三)农民阶级意识的强化

第四章 土地制度变动与乡村政治格局的改变

 一 土地改革激发了农民的政治热情

(一)组织农民的政治团体

(二)打垮地主的政治威风

(三)激发农民的政治觉悟

 二 建立乡村基层组织

(一)农民成为乡村政治组织的主体

(二)重建乡村基层政权

(三)推进乡村民主建政工作

第五章 土改运动后的农民思想教育与改造

 一 必须加强对农民进行思想教育

(一)土改后农村普遍出现松气思想

(二)发起“李四喜思想”的讨论

(三)“李四喜思想”讨论重点的转移

 二 “李四喜思想”本质及流行原因的讨论

(一)“李四喜思想”的本质是什么

(二)“李四喜思想”流行的原因是什么

(三)单纯“压任务”的做法对不对

 三 克服“李四喜思想”的历史经验

(一)严重的问题是教育农民——加强对农民及乡村干部的思想教育

(二)用民主的方式教育农民——注重农民自我教育

(三)批评落后、表彰先进，树立典型、教育农民

(四)思想教育中必须注重改进领导方法

(五)思想教育与解决乡村干部的实际困难相结合

第六章 土地改革后乡村社会习俗的变革

 一 农村妇女的解放与婚姻习俗的变革

(一)妇女参加农业生产的新风尚

(二)农村兴起婚姻自由之风

(三)变革封建婚姻观念的艰巨性

 二 革除农村恶风陋俗

(一)禁止溺婴陋习

(二)革除早婚陋俗

(三)倡导寡妇再嫁新风

 三 土地改革后农村出现的新习俗

(一)改造农村“二流子”

(二)农村兴起集团结婚

(三)新年画受到农民欢迎

(四)破除农村封建迷信

(五)崇敬人民领袖新民俗的形成

第七章 土改运动后乡村社会阶级结构的变动及中共政策的调整

 一 土改后乡村社会阶级结构的新变化

(一)土改后乡村出现中农化趋势

(二)新区土改后新中农的迅速崛起

(三)土改运动后社会结构变动的新格局

 二 中共对中农阶层的认识及政策调整

(一)新中农有很高的政治经济地位

(二)新中农具有单干与互助的双重倾向

(三)中共对土改后乡村社会阶级结构的最初认识

(四)中共农村阶级政策的初步转变

(五)毛泽东对中农的分析及阶级政策的新调整

 三 中共对富农认识的变化及政策调整

(一)土改运动中对富农的重新定位

(二)土改运动后对富农经济的限制政策

(三)合作化高潮中对富农经济的消灭政策

结语：土改运动后中国农村的发展方向

主要参考文献