本书分AB册系统全面的介绍了电工学基础知识，本书具有简明扼要、说理清楚、通俗易懂、紧密联系实际的特点。本书主要作为职业教育工科专业的教学用书，也可作为有关电气工程技术人员的参考用书。

《电工基础6+1》分为A、B两册。A册将按照本课程的教师教案、学习指南、基础练习、技能扩展、自学测试、复习指导6大部分组织教学，主要内容包括教学文件，教学单元一至四实施方案；B册主要是为配合学习电工基础加强实践环节而设计的，主要内容包括教学记录，10个实验及应用作业。

本书具有如下特点：

●按照人才培养质量标准和岗位职业标准，对课程教学方案进行系统化设计；

●设计有大量演示实验，把抽象理论直观化；

●对课程内容进行优化，加强师生互动性；

●增设了应用作业，培养学生自觉动手习惯，以及自学能力。

A册电工基础学生手册

第1章 教学文件

 1．1 教学大纲

1．1．1 制定依据

1．1．2 课程教学目标

1．1．3 课程教学单元及学时安排

1．1．4 课程教学设计

1．1．5 课程教学实施条件

1．1．6 课程考核

 1．2 考核大纲

第2章 教学单元一实施方案

 2．1 电路基本概念

2．1．1 教学目的

2．1．2 重点和难点

2．1．3 教学时间

2．1．4 教学方案

2．1．5 学习指导

2．1．6 演示项目卡

2．1．7 练习题

 2．2 欧姆定律

2．2．1 教学目的

2．2．2 重点和难点

2．2．3 教学时间

2．2．4 教学方案

2．2．5 学习指导

2．2．6 演示项目卡

2．2．7 练习题

 2．3 串、并、混联电阻电路

2．3．1 教学目的

2．3．2 重点和难点

2．3．3 教学时间

2．3．4 教学方案

2．3．5 学习指导

2．3．6 演示项目卡

2．3．7 练习题

 2．4 基尔霍夫定律

2．4．1 教学目的

2．4．2 重点和难点

2．4．3 教学时间

2．4．4 教学方案

2．4．5 学习指导

2．4．6 演示项目卡

2．4．7 练习题

 2．5 叠加定理

2．5．1 教学目的

2．5．2 重点和难点

2．5．3 教学时间

2．5．4 教学方案

2．5．5 学习指导

2．5．6 演示项目卡

2．5．7 练习题

 2．6 戴维南定理

2．6．1 教学目的

2．6．2 重点和难点

2．6．3 教学时间

2．6．4 教学方案

2．6．5 学习指导

2．6．6 演示项目卡

2．6．7 练习题

 2．7 电位的计算

2．7．1 教学目的

2．7．2 重点和难点

2．7．3 教学时间

2．7．4 教学方案

2．7．5 学习指导

2．7．6 演示项目卡

2．7．7 练习题

第3章 教学单元二实施方案

 3．1 正弦量的基本参数

3．1．1 教学目的

3．1．2 重点和难点

3．1．3 教学时间

3．1．4 教学方案

3．1．5 学习指导

3．1．6 演示项目卡

3．1．7 练习题

 3．2 正弦量的相量表示法

3．2．1 教学目的

3．2．2 重点和难点

3．2．3 教学时间

3．2．4 教学方案

3．2．5 学习指导

3．2．6 练习题

 3．3 单一参数交流电路

3．3．1 教学目的

3．3．2 重点和难点

3．3．3 教学时间

3．3．4 教学方案

3．3．5 学习指导

3．3．6 演示项目卡

3．3．7 练习题

 3．4 RLc串联电路

3．4．1 教学目的

3．4．2 重点和难点

3．4．3 教学时间

3．4．4 教学方案

3．4．5 学习指导

3．4．6 练习题

 3．5 RLc并联电路

3．5．1 教学目的

3．5．2 重点和难点

3．5．3 教学时间

3．5．4 教学方案

3．5．5 学习指导

3．5．6 练习题

 3．6 功率因数的提高

3．6．1 教学目的

3．6．2 重点和难点

3．6．3 教学时间

3．6．4 教学方案

3．6．5 学习指导

3．6．6 练习题

 3．7 谐振电路

3．7．1 教学目的

3．7．2 重点和难点

3．7．3 教学时间

3．7．4 教学方案

3．7．5 学习指导

3．7．6 演示项目卡

3．7．7 练习题

 3．8 滤波器

3．8．1 教学目的

3．8．2 重点和难点

3．8．3 教学时间

3．8．4 教学方案

3．8．5 学习指导

3．8．6 演示项目卡

3．8．7 练习题

 3．9 变压器

3．9．1 教学目的

3．9．2 重点和难点

3．9．3 教学时间

3．9．4 教学方案

3．9．5 学习指导

3．9．6 演示项目卡

3．9．7 练习题

第4章 教学单元三实施方案

 4．1 三相交流电源

4．1．1 教学目的

4．1．2 重点和难点

4．1．3 教学时间

4．1．4 教学方案

4．1．5 学习指导

4．1．6 演示项目卡

4．1．7 练习题

 4．2 三相交流负载电路

4．2．1 教学目的

4．2．2 重点和难点

4．2．3 教学时间

4．2．4 教学方案

4．2．5 学习指导

4．2．6 演示项目卡

4．2．7 练习题

 4．3 安全用电

4．3．1 教学目的

4．3．2 重点和难点

4．3．3 教学时间

4．3．4 教学方案

4．3．5 学习指导

4．3．6 练习题

第5章 教学单元四实施方案

 5．1 直流激励下的一阶动态电路

5．1．1 教学目的

5．1．2 重点和难点

5．1．3 教学时间

5．1．4 教学方案

 5．2 学习指导

5．2．1 电路的过渡过程

5．2．2 换路定律

5．2．3 初始值的计算

5．2．4 Rc电路的零输入响应、零状态响应及全响应

5．2．5 RL电路的零输入响应、零状态响应及全响应

5．2．6 一阶电路的三要素法

 5．3 演示项目卡

 5．4 练习题