笔者曾于设计企业一线工作多年,深知设计表现的技法在于不断实践和学习。而在教学中,效果图表现教学不仅仅在于技能性的培养,更注重应用性和艺术性的提升教学。所以本教程是笔者对设计工作中的一次理论和技法提炼,也是从事设计教学不久后的一次实践总结。
本教材的作品范例选用了不少业界前辈、老师、同行以及美术院校师生设计的作品,并借用了国内外的优秀作品。
图书 | 环境艺术手绘效果图表现技法(国家示范性高职高专艺术设计系列教材) |
内容 | 编辑推荐 笔者曾于设计企业一线工作多年,深知设计表现的技法在于不断实践和学习。而在教学中,效果图表现教学不仅仅在于技能性的培养,更注重应用性和艺术性的提升教学。所以本教程是笔者对设计工作中的一次理论和技法提炼,也是从事设计教学不久后的一次实践总结。 本教材的作品范例选用了不少业界前辈、老师、同行以及美术院校师生设计的作品,并借用了国内外的优秀作品。 目录 关于环境艺术设计表现 一、环境设计与表现技法 二、变现技法的教学意义 三、表现技法课程特性——用手去“思考” 四、表现技法教学体系 上篇——设计之道 第一章 空间表现的透视理论 一、透视的基本原理 二、透视的初步训练 第二章 表现技法的工具与运用 一、手绘表现的常用工具 二、彩色工具的运用 中篇——设计之技 第三章 表现技法初步(一)——组织空间的线条 一、线条的表现训练 二、速写强化表现 三、形体的透视关系训练 第四章 表现技法初步(二)——空间形态要素 一、室内陈设的表现训练 二、人物的表现训练 三、景观小品的表现训练 四.材质的表现训练 第五章 表现技法初步(三)——构图的艺术 一、室内效果图表现的构图形式 二、室外效果图表现的构图形式 下篇——设计之器 第六章 环境设计表现实训(一)——室内环境设计表现 一、课前品读 二、案例研习:线稿及马克笔着色技巧 第七章 环境设计表现实训(二)——室外环境设计表现 一、课前品读 二、案例研习:线稿及马克笔着色技巧 第八章 环境设计表现实训(三)——其他着色技法表现 案例研习一:色粉笔着色技法 案例研习二:彩色铅笔着色技法 案例研习三:水彩着色技法 附:环境设计项目过程方法简述 一、环境设计项目过程方法简述 二、实例研讨——设计的过程 三、设计结果的提交 后记 参考书目 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 环境艺术手绘效果图表现技法(国家示范性高职高专艺术设计系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵飞乐//彭洁 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 江西美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787548002789 |
开本 | 16开 |
页数 | 134 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-08-01 |
首版时间 | 2010-08-01 |
印刷时间 | 2010-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.48 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TU-856 |
丛书名 | |
印张 | 9 |
印次 | 1 |
出版地 | 江西 |
长 | 261 |
宽 | 186 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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一句话简介 | |
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