本教材在探索各种技能训练的同时，尤其关注表现形式与视觉精神创意的链接融合，在综合训练表现形式探索的过程中启发视觉艺术创新思维，力图使学生从造型艺术思维训练的起点开始，就能获得基础技能与创意综合能力的同时提高，以实现教学目标。

本教材可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、应用型本科院校艺术设计专业学生的学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校艺术设计专业学生及相关人士使用。

本着创造力的培养要从基础教育抓起的教学理念，本书把素描基础技能的学习与视觉创意能力的培养结合起来，力图在素描教学中培养学生的创造性能力——创意思维和表现的基础能力。

在教学方法上，本书主张：在写生中通过自我感受表现的追求，探索富有创造性的自我表现技能，使素描基础技能的学习与感悟视觉造型的精神意义结合起来，培养主动思维、主观精神感受力、视觉语言的理解力与表现力，从思维到表现培养富有创造性的综合性造型基础能力。在教学内容上，本书通过对素描创新教学新思考、素描基础技能架构、视觉语言与形式基础、素描限色创意表现四个部分的讲解，构筑了素描与创意基础培养的全新内容。

本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、应用型本科院校艺术设计专业学生的学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校艺术设计专业学生及相关人士使用。

第1章 素描创新教学新思考

 一、素描的概念与本质内涵

 二、素描基础教学的目的

 三、素描基础技能与创意基础

 四、素描基础教学的方法

 小结

第2章 素描基础技能的架构

 一、观察方法与表现方法

 二、认识造型因素

 三、现代美术对造型要素的解析

 四、透视与空间

 五、丰富的材料与工具认知

 小结

第3章 表现语言与形式基础

 一、写生表现的情感移入

 二、写生中的形式基础

 三、明度表现与空间节奏

 四、肌理与综合材料的运用

 小结

第4章 素描眼色与创意表现

 一、素描限色写生

 二、限色形式训练

 三、素描限色与创意表现

 小结

参考文献