本书以“保证基础、体现先进、联系实践、引导创新”为指导思想,以数字电路的设计、仿真和测试为主线,全书共分为6章,第1~3章为基础实验部分,第4章为综合设计实验部分,第5~6章为EDA实验部分。教师可选择不同内容组织教学,以适应不同专业、不同层次学生的实验要求。
图书 | 数字电路设计仿真测试(21世纪电气信息学科立体化系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书以“保证基础、体现先进、联系实践、引导创新”为指导思想,以数字电路的设计、仿真和测试为主线,全书共分为6章,第1~3章为基础实验部分,第4章为综合设计实验部分,第5~6章为EDA实验部分。教师可选择不同内容组织教学,以适应不同专业、不同层次学生的实验要求。 内容推荐 本书是根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会制定的“数字电子技术基础”课程教学基本要求编写的。全书分为6章。按照学生的能力培养层次编排了8个基础实验项目和9个综合设计性课题,并将电路的软件仿真与可编程逻辑器件应用到具体的实验中。主要内容包括第l章“实验基础知识”、第2章"Proteus仿真软件快速入门”、第3章“数字电路基础实验”、第4章“数字电路综合设计实验”、第5章“VHDL语言基础”、第6章“数字电路的CPLD/FPGA实现”。在教学过程中可按照基础性实验→设计性实验→综合设计性实验→EDA实验的教学模式,根据不同专业、不同层次学生的实验教学要求,选择相关内容组织教学。 本书内容丰富,编排体系结构新颖,基础实验项目均含有基础性实验和设计性实验;综合设计性实验以设计、仿真、测试为主线,保证了从基础到应用和综合,再到设计与创新的全过程训练。 本书可作为高等学校本、专科学生的实验教材,适合不同专业、不同学时的数字电路实验或课程设计,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。 目录 1 实验基础知识 1.1 数字集成电路简介 1.1.1 概述 1.1.2 TTL集成电路 1.1.3 CMOS集成电路 1.2 数字集成电路型号命名规则 1.2.1 国内TTL、CMOS集成电路型号命名规则 1.2.2 国际TTL、CMOS集成电路型号命名规则 1.3 数字集成电路主要性能参数 1.3.1 直流电源电压 1.3.2 输入/输出逻辑电平 1.3.3 传输延时时间 1.3.4 输入/输出电流 1.3.5 功耗 1.4 数字集成电路使用注意事项 1.5 实验报告的基本要求 2 Proteus仿真软件快速入门 3 数字电路基础实验 4 数字电路综合设计实验 5 VHDL语言基础 6 数字电路的CPLD/FPGA实现 附录 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 数字电路设计仿真测试(21世纪电气信息学科立体化系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 佘新平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560963587 |
开本 | 16开 |
页数 | 221 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 338 |
出版时间 | 2010-08-01 |
首版时间 | 2010-08-01 |
印刷时间 | 2010-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-工业科技-电子通讯 |
图书小类 | |
重量 | 0.324 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TN79 |
丛书名 | |
印张 | 14.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 230 |
宽 | 186 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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