上海对外贸易学院高等教育研究所编著的《商科院校创业教育研究》是上海市教育委员会第四期本科教育高地和教育部本科大学生创业教育基地建设项目的研究成果，主要围绕商科院校创业教育目标、内涵与模式，创业教育国际比较，创业教育胜任力、创业教育与素质教育和专业教育的关系，创业教育课程体系的构建，高校学生创业条件、途径与扶持，创业教育与教学之间的关系等展开较为深入的探讨。本书研究成果立足于创业教育实践，对当前我国高校特别是高等商科院校开展创业教育具有重要参考价值。

上海对外贸易学院高等教育研究所编著的《商科院校创业教育研究》是商科院校改革研究丛书之一种， 同时也是上海市教委第四期本科教育高地“基于国际合作的创业教育体系探索与实践”项目研究成果和教育部“本科大学生创业教育基地”建设项目研究成果。这些研究围绕创业教育这一主题展开论述，内容涉及创业教育人才培养模式研究、创业教育实践研究、创业教育比较研究三大版块，共17篇文章。《商科院校创业教育研究》研究内容立足于上海对外贸易学院实际校情，注重实践性与实效性，对高等商科院校及普通本科院校开展创业教育具有一定的借鉴意义和参考价值。

创业教育人才培养模式研究

基于创业教育模式的教学方法研究

高校创业教育课程设置研究

创业教育的人才培养模式研究

多层次创业目标对会计学专业能力培养要求的思考——从人才培养的市场需求视角

以实践能力为导向的会计专业学生培养方式研究

全国对外汉语专业学生创业能力培养模式调查研究

工商管理类课程学生创新能力的培养模式研究

英语教学模式改革和学生语言及创新能力培养的研究与实践

创业教育实践研究

商科院校学生创业现状及其影响因素——基于松江大学城创业团队的调查分析

大掌生刨业集群与区域经矫联动发展模式研究——以松江大学园区为例

关于上海大学生创业教育管理体制改革的研究——基于财经类院校校友创业的调研

大学生创业胜任力探究

通过课程实践活动提高学生跨文化交际能力的可行性研究——基于一项课程实践项目的调查

创业教育比较研究

中英创业教育模式比较及其对我国的启示

英国高等学校创业教育研究及对我国的借鉴意义

台湾高校创业教育的发展及其借鉴价值探究

美国百森商学院创业教育国际化模式及其启示