孟瑛如编著的《不要比较只要教我》是为了协助一般家长及教师在陪伴孩子成长过程中常见问题的经验分享,全书共分为以下六篇:不只爱,还要懂;让孩子作时间的主人;让孩子作最好的自己;让孩子先学作人,再作男人跟女人;顺从训练的需要;应对网路世代。希望家长及教师少花时间在互相比较上,而多花时间在教导孩子作独一无二最好的自己上,并且能充分体会“小时给教养,长大给翅膀”的成长陪伴之真谛!
| 图书 | 不要比较只要教我 |
| 内容 | 编辑推荐 孟瑛如编著的《不要比较只要教我》是为了协助一般家长及教师在陪伴孩子成长过程中常见问题的经验分享,全书共分为以下六篇:不只爱,还要懂;让孩子作时间的主人;让孩子作最好的自己;让孩子先学作人,再作男人跟女人;顺从训练的需要;应对网路世代。希望家长及教师少花时间在互相比较上,而多花时间在教导孩子作独一无二最好的自己上,并且能充分体会“小时给教养,长大给翅膀”的成长陪伴之真谛! 目录 自序 第一篇 不只爱 还要懂 1 爱,就是让孩子活得自在 2 增加相处不要增加要求——谈无薪假亲子关系紧张症候群 3 低气压中的放松 4 爸爸、妈妈回家煮晚餐、回家吃晚餐 第二篇 让孩子做时间的主人 1 让孩子成为时间的魔术师——有限时间,无限应用篇 2 让孩子成为时间的魔术师——时间管理原则篇 3 为孩子的成功找出路——时间管理技巧篇 第三篇 让孩子做最好的自己 1 如何做个激发孩子潜能的称职父母——教育目的与学习态度 2 如何做个激发孩子潜能的称职父母——接纳自我、活出自我 3 如何做个激发孩子潜能的称职父母——解答问题的创意 4 如何激发孩子潜能的创意对话 第四篇 让孩子先学做人 再做男人跟女人 1 在谈心中跟孩子谈性 2 男孩女孩一样?不一样? 3 幼儿期性教育 4 儿童期性教育 5 青少年期性教育——两性关系GO GO GO 6 青少年期性教育——由拒绝的艺术谈婚前性行为 7 家长的疑问 第五篇 顺从训练的需要 1 孩子叛逆怎么办?——谈顺从训练 2 顺从训练从小开始 3 接受孝顺也是一种教养艺术 第六篇 应对网络时代 1 家有网络成瘾儿吗?——网络成瘾的评量 2 跟网络成瘾说再见——网络成瘾的预防及处理 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 不要比较只要教我 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 孟瑛如 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 山东人民出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787209059978 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 227 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 120 |
| 出版时间 | 2012-03-01 |
| 首版时间 | 2012-03-01 |
| 印刷时间 | 2012-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.23 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G78-62 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | 200 |
| 宽 | 124 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字15-2011-128 |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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