黄书光等编著的《文化差异与价值整合——百年中国基础教育改革进程中的思想激荡》是基础教育的文化传承与理论创新丛书之一。本书共十一章节，内容包括中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生、东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变、“新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较（上）、三民主义与国统区基础教育政策的文化分析等，本书给供相关人员参考学习。

导言　基础教育变革中的文化坐标

第一章　中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生

第二章　东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变

第三章　“新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较（上）

第四章　“新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较（下）

第五章　三民主义与国统区基础教育政策的文化分析

第六章　新民主主义与革命根据地基础教育的文化审察

第七章　“以俄为师”与共和国初期基础教育实践的理论透视

第八章　从“教育革命”到“文化大革命”：中国基础教育的畸变及其反思

第九章　改革开放国策与素质教育思想的艰难探索

第十章　社会转型期中国基础教育实验的多元探索与理论创生

第十一章　当代中国基础教育思想创新的生命觉醒与价值选择

主要参考文献

后记