认知、语言、思维的发展主要与人的智商(IQ)相关,而本书的主题——社会性与人格发展,则主要与人的情商(EQ)紧密相联。由我国著名心理学家陈会昌教授翻译和推荐的这部《社会性与人格发展(第5版)》是备受国内外推崇的该领域的经典之作,其中译版学界期盼已久。不仅如此,在写作风格上,戴维·谢弗时刻把读者当做积极的参与者,字里行间充满着人性的温暖,让你有一种如沐春风、与作者促膝长谈的感觉,所以,它也是有意识的父母、教师等心理学爱好者的理想读物。
| 图书 | 社会性与人格发展(第5版) |
| 内容 | 编辑推荐 认知、语言、思维的发展主要与人的智商(IQ)相关,而本书的主题——社会性与人格发展,则主要与人的情商(EQ)紧密相联。由我国著名心理学家陈会昌教授翻译和推荐的这部《社会性与人格发展(第5版)》是备受国内外推崇的该领域的经典之作,其中译版学界期盼已久。不仅如此,在写作风格上,戴维·谢弗时刻把读者当做积极的参与者,字里行间充满着人性的温暖,让你有一种如沐春风、与作者促膝长谈的感觉,所以,它也是有意识的父母、教师等心理学爱好者的理想读物。 内容推荐 戴维·谢弗编写的《社会性与人格发展(第5版)》是一本优秀的“发展的”教材。全面的向读者介绍了社会性与人格发展研究的当前情况。注重将理论、研究和实践相结合,内容有趣、全面、新颖,文笔简洁、语言精练,通俗易懂。 《社会性与人格发展(第5版)》共14章,前3章介绍了社会性与人格发展研究的取向和研究工具,包括对研究方法论、经典理论和现代理论的回顾。4~10章主要讲社会性与人格发展的“产品”,包括情绪发展、亲密关系的建立、自我发展、成就、性别类型化与性别角色的发展、攻击性与反社会行为、利他与道德发展。11~13章讲人在其中获得发展的“生态”背景和环境,包括家庭以及电视、电脑、学校和同伴群体的重要影响。第14章进行了简单的总结,提醒读者学以致用。 目录 译者序 序 第1章 第2章 社会性与人格发展的经典理论 第3章 社会性与人格发展的近期理论 第4章 情绪发展与气质 第5章 亲密关系的建立及其对未来发展的意义 第6章 自我与社会认知的发展 第7章 成就 第8章 性别差异、性别角色发展与性 第9章 攻击性和反社会行为 第10章 利他与道德发展 第11章 家庭 第12章 家庭之外的影响(I):电视、电脑和学校教育 第13章 家庭之外的影响(II):同伴对社会化的影响 第14章 结语:内容整合 专业术语表 参考文献 人名索引 主题索引 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 社会性与人格发展(第5版) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (美)戴维·谢弗 |
| 译者 | 陈会昌 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 人民邮电出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787115276254 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 585 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 720 |
| 出版时间 | 2012-06-01 |
| 首版时间 | 2012-06-01 |
| 印刷时间 | 2012-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 1.158 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | B844.1 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 38.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 255 |
| 宽 | 204 |
| 高 | 26 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 图字01-2007-5561 |
| 版权提供者 | Wadsworth |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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