《属鼠蓝和属鼠灰》系列荣获第二届泰山文艺奖(文学奖)

朱自强先生是一位很有成就的评论家，如今他和左伟女士共同创作出一群可爱的属鼠的小小孩。书里的故事洋溢着一种温暖、博爱的气息，将孩童的心理和情感写得真切、绵密，令人心醉。

《属鼠蓝和属鼠灰》系列荣获第二届泰山文艺奖(文学奖)

《属鼠蓝和属鼠灰·我们是属鼠班》入选2010年度“大众喜爱的50种图书”

朱自强先生是一位很有成就的评论家，如今他和左伟女士共同创作出一群可爱的属鼠的小小孩。书里的故事洋溢着一种温暖、博爱的气息，将孩童的心理和情感写得真切、绵密，令人心醉。

读《属鼠蓝和属鼠灰》，一股清新的生活气息扑面而来。周作人说，儿童文学中“最有趣的是有那无意思之意思的作品”。《属鼠蓝和属鼠灰》正是这样的作品，即不注重教育，却有审美的价值，这比现在那些编造的、搞笑的书好看得多了。

属鼠班的生日会

分小猫

属鼠班的“五香斋”

妈妈偷菜

滥竽充数

我的妈妈也是精灵

小书包里的秘密

快乐的暑假生活结束了。

今天，是花田小学开学的第一天。

属鼠蓝和属鼠灰是跑着进学校大门的，他们俩好想学校，好想属鼠班。

教学楼的大门前，一块大牌子上写着：

二年级的同学，请到二楼的新教室。

“快走！我们换新教室了，在二楼。”

两个人兴冲冲地来到了属鼠班的门前。属鼠蓝正要伸手敲门，教室的门却开了，属鼠点点老师站在门旁，笑吟吟地看着他们，眼睛一闪一闪的，像两颗亮晶晶的星星。

“点点老师好！”

“你们好！见到你们可真高兴啊！”

“我们也是，见到老师很高兴！”

“快请进来！”

属鼠蓝他们一进教室，还没来得及看新换的教室，就被一群同学围住了。

属鼠灰高兴地看看这个，瞅瞅那个，说：“嘻嘻……我怎么觉得，今天像过节一样热闹啊！”

“嗯，久别重逢嘛，当然热闹啦！”属鼠蓝还特地使用了新学的一条成语——久别重逢。

“对对对，我们是久别重逢。”大家都使劲儿地点头。

说说笑笑的工夫，同学们陆续到了。大家坐了下来，教室里很快就安静下来了。

属鼠蓝发现黑板被装饰得很有节日气氛，上面是属鼠点点老师写的几个漂亮的美术大字：

属鼠班的生日会。

“生日会？班里有人过生日？”属鼠灰来了兴致，过生日就有蛋糕吃啊！

“不是班里有人过生日，是属鼠班过生日！”属鼠蛋蛋说。

“咦，属鼠班还要过生曰？”属鼠蓝好奇地看着属鼠蛋蛋。

属鼠蛋蛋用力点着头：“嗯！刚才点点老师说过了，去年的今天，属鼠班还是个刚出生的婴儿，今天，就是她一周岁的生日了！”

“哦。给属鼠班过生日，”属鼠灰很期待地问，“那就一定有大蛋糕吃喽？”

“呵呵呵……”大家都笑了起来。

属鼠点点老师点点头，微笑着说：“嗯，我们要自己小小地祝贺一下。”

属鼠点点老师的话音刚落，教室里就响起了一片清脆的掌声。

属鼠点点老师抱起吉他，笑眯眯地看着大家，领唱了一句：“属鼠班生日快乐！”

大家在吉他的伴奏下，打着拍子，唱了起来：“属鼠班生日快乐，属鼠班生日快乐，属鼠班生日快乐，属鼠班生日快乐！”

唱完生日歌，属鼠点点老师放下吉他，在黑板上挂上了一幅彩色的拼图。这幅拼图上，有一座红色的小房子，远处的蓝天上飞着雪白的鸽子。

“点点老师，这是要做什么呢？”大家好奇地看着她。

属鼠点点老师把一个大纸箱子放到了讲桌上，说：“我们来为属鼠班做一件生日礼物。这件礼物，要由全班同学一起来做。每个同学拿一小块图板，大家一起动手，拼一幅美丽的拼图。”

“啊！”大家又意外，又高兴，“太好了！我们要自己动手来拼图啦！”  很快，每个同学都把手伸进纸箱子里，拿出了一小块图板，然后准备按照黑板上的彩色拼图，开始动手拼了。P1-5

朱自强先生是一位很有成就的评论家，如今他和左伟女士共同创作出一群可爱的属鼠的小小孩。书里的故事洋溢着一种温暖、博爱的气息，将孩童的心理和情感写得真切、绵密，令人心醉。

——著名儿童文学作家、上海市作协副主席 秦文君

朱自强是理论家。理论家就是专门说作家写得好还是写得不好的，理论家最喜欢指导作家，他说别人写得好或者写得不好的时候往往都说得蛮对的，所以我一直说，他当理论家当得很不错，他的确有资格指导。这一次，他当作家了，他和他的妻子一起写了这些故事，这回该轮到我来说说他写得好不好了。他写得好不好呢？嗯，他写得很不错！他和他的妻子写得很不错！他的妻子就是左伟：左伟，你们写的时候，自强指导你吗？或者是你指导他？或者是他指导你，你指导他？指导来指导去，结果你们就把一个个故事指导得这么好了！祝贺。

——上海师范大学教授、博士生导师、著名儿童文学理论家和作家 梅子涵

读《属鼠蓝和属鼠灰》，一股清新的生活气息扑面而来。周作人说，儿童文学中“最有趣的是有那无意思之意思的作品”。《属鼠蓝和属鼠灰》正是这样的作品，即不注重教育，却有审美的价值，这比现在那些编造的、搞笑的书好看得多了。

——著名评论家、作家 刘绪源

这是一面童年的多棱镜，照出了童年各种各样、丰富生动的表情。只觉得满纸都是孩子们走进窜出的身影，那快乐天真的声音一个劲儿地往你的耳朵里、心坎里钻。

——江苏海门实验学校特级语文教师 周益民