目前，在理论上，我国以现代职业学校的经营为对象所进行的研究和探讨还比较薄弱。由于缺乏系统的经营理论的指导，现代职业学校的经营实践还处于不自觉的状态，学校经营的科学性、效率和效益都难以收到满意的效果。

本书介绍了探析职业学校经营、树立职业学校经营理念、研究职业学校经营条件内容。

1 探析职业学校经营

 1.1 职业学校经营

 1.2 经营与管理

 1.3 职业学校经营机制

2 树立职业学校经营理念

 2.1 理念与经营理念

 2.2 职业学校经营的市场观念

 2.3 职业学校经营的人本观念

 2.4 职业学校经营的择优观念

 2.5 职业学校经营的系统观念

 2.6 职业学校经营的权变观念

3 研究职业学校经营条件

 3.1 职业学校经营条件研究的意义

 3.2 21世纪中国职业学校面临的挑战

 3.3 21世纪中国职业学校发展的趋势

 3.4 职业学校经营条件研究的程序和方法

4 确立职业学校经营战略

 4.1 职业学校经营战略概述

 4.2 职业学校经营战略结构

 4.3 职业学校经营战略分析与选择

 4.4 职业学校经营战略实施与评价

5 把握职业学校经营原理

 5.1 职业学校经营选优原理

 5.2 职业学校经营反馈原理

 5.3 职业学校经营激励原理

 5.4 职业学校经营组织原理

6 学校人力资源管理

 6.1 人力资源管理概述

 6.2 学校人力资源管理原则

 6.3 学校人力资源计划

 6.4 学校人力资源的吸收——教师招聘

7 职业学校经营中的营销策略

 7.1 营销策略概述

 7.2 营销的计划、实施与控制

 7.3 职业学校经营的品牌策略

8 职业学校经营中的财务策略

 8.1 学校筹资和投资管理

 8.2 学校资产管理

9 职业学校教育活动管理

 9.1 教学管理

 9.2 德育工作管理

 9.3 体育卫生工作管理

 9.4 美育工作管理

 9.5 劳动技术教育管理

 9.6 教育科学研究工作管理

10 职业学校经营中的风险管理

 10.1 风险管理概述

 10.2 学校风险的类型

 10.3 学校风险管理对策

参考文献