本书是为了帮助小学生掌握科学的适合自己的“学习方法”,从而从根本上解决”小学究竟怎样读”这一共同关注而又颇感困惑的问题。作者以实用性、针对性和可操作性为原则,把心理学和教育学知识与自己多年来的学习、教学和科研的实践相结合,比较全面系统地介绍了小学生学习的方方面面的方法、经验、技巧以及心理问题。
| 图书 | 小学究竟怎样读--小学生学习方法与经验技巧 | 
| 内容 | 编辑推荐 本书是为了帮助小学生掌握科学的适合自己的“学习方法”,从而从根本上解决”小学究竟怎样读”这一共同关注而又颇感困惑的问题。作者以实用性、针对性和可操作性为原则,把心理学和教育学知识与自己多年来的学习、教学和科研的实践相结合,比较全面系统地介绍了小学生学习的方方面面的方法、经验、技巧以及心理问题。 内容推荐 良好的方法能让小学生更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法则可能阻碍和限制他们的才能的发挥。 这是一本帮助小学生掌握学习方法的实用指南。 这是一本指导小学生提升学习成绩的方法大全。 目录 第一章 探寻学习方法 第二章 抓好学习环节 第三章 培养学习能力 第四章 优化学习时空 第五章 提高你的EQ(情商) 第六章 帮你学好语文 第七章 帮你学好数学 第八章 帮你学好英语  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 小学究竟怎样读--小学生学习方法与经验技巧 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 刁生富 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 海潮出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787802138193 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 360 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 362 | 
| 出版时间 | 2010-01-01 | 
| 首版时间 | 2010-01-01 | 
| 印刷时间 | 2010-01-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 少年(9-14岁) | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.548 | 
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G622.46 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 23.625 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 北京 | 
| 长 | 240 | 
| 宽 | 167 | 
| 高 | 24 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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