西南师范大学出版社策划、组织出版了大型系列教育丛书——《名师工程》。希望通过总结名师的创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。通过《名师工程》实现“打造名师的工程”。丛书选题的最大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。本书是分册之一——《小学数学名师同课异教》。
| 图书 | 小学数学名师同课异教/名师工程创新数学教学系列 |
| 内容 | 编辑推荐 西南师范大学出版社策划、组织出版了大型系列教育丛书——《名师工程》。希望通过总结名师的创新经验、先进理念,宣传名师的核心教育力,为广大教师职业生涯提供精神源泉和实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升。通过《名师工程》实现“打造名师的工程”。丛书选题的最大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。本书是分册之一——《小学数学名师同课异教》。 内容推荐 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 目录 课题一:认识整万数 课题二:圆的认识 课题三:百分数的意义 课题四:“年、月、日"的基础知识 课题五:确定位置 课题六:三角形内角和 课题七:分数的认识 课题八:用字母表示数 课题九:角的度量 课题十:24小时计时法 课题十一:找规律 课题十二:平移与旋转 课题十三:统计的初步知识——求平均数 课题十四:长方形的周长与面积 课题十五:认识小数 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学数学名师同课异教/名师工程创新数学教学系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 林高明//陈燕香 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西南师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787562148678 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 308 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 374 |
| 出版时间 | 2010-03-01 |
| 首版时间 | 2010-03-01 |
| 印刷时间 | 2010-03-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.526 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G623.502 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 重庆 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 21 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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