陈智民主编的《基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践》是深圳大学管理学院师生在探索创新创业人才培养方面的一些体会，以进一步提高在校大学生的综合素养、优化人才培养结构、培养大学生创新精神和实践能力为主导思想，围绕课程改革、教学方法、创新创业人才培养、素质教育以及教育动态跟踪等专题开展了一系列的教学研究，旨在建设服务特区、面向全国的特色名牌专业，努力培养素质好、基础好、上手快、转型快的高质量事业骨干和创新创业型管理专业人才。

序言

第一章 课程改革与教学方法研究

 戏剧教学法在“领导力开发”课程中的应用

 基于开放式自主学习的实践教学方法研究

 体验式学习在人力资源开发课程中的应用

 聚徒教学——精英教育的一条有效通道

 教学方法改革探讨——以“商业决策模拟实战”课程为例

 研讨式学习：“消费者行为学”课程本科教学探索

 细化“团队学习”模式提高公司理财课程案例教学的效果

 实践案例教学法在“运筹学”课程中的运用

 有效教学视角的教学模式选择应用研究——以公文正文结构模式的教学过程为例

 啤酒游戏在供应链物流管理双语课程教学中的尝试

 运筹学课程的模拟教学——以线性规划和作业排序理论为例

 浅析多种实践教学法在市场营销教学中的运用

 “管理沟通”课程教学方法改革探索

 “企业战略管理”课程建设与改革

 隐喻教学法在工商管理课程教学中的应用

 沙盘实训教学模式的构建与探索

 基于现代教育技术的教学应用探讨

第二章 创新创业人才培养与素质教育

 深圳大学工商管理专业创业精英项目的建设思路和项目进展

 信管专业创新创业人才培养实践教学研究

 电子商务专业实验教学中学生创新能力的培养

 在专业课程教学中提高本科生毕业论文写作能力

 集成产品开发视角的实践教学模式研究——以“管理信息系统开发方法”课程为例

 高校管理类本科共选课“讲座课+研讨课”教学模式研究——以“管理学原理”为例

 在职学生的学校归属感研究——以深圳大学成教、自考学生为例

 高校学生使用网络课程意向浅析

 本科生对方法类课程的认知及教学评价——以“社会科学方法论”课程为例

 对大学生进行素质教育的心得体会

 微博知识共享社群中大学生学习行为的调查与研究——以深圳大学学生为例

 社区论坛平台在社会科学类课程教学中的应用——以“国际论坛”为例

 国际商业模拟竞赛参赛杂谈——一个团队的自述

 电子商务创新创业实验室建设必要性与可行性分析

 电子商务创新创业实验室建设内容与目标分析

第三章 教育动态跟踪

 基于ISM模型的供应链物流管理类课程双语教学效果的影响因素分析

 管理学院工商管理专业“公司理财”课程教学改革初探

 深圳大学信管专业创新型人才培养的教育教学理念研究

 工商管理专业“管理信息系统”课程实践环节的问题探讨

 综合类地方高校市场营销专业定位思考——以深圳大学为例

 管理知识自然演进论

 透视管理学课程中的人文教学

 基于顾客体验的MBA学员体验管理

 地方高校人才培养目标与培养方案选择——以管理学科为例

 浅议本科教学标准设定的适度性

 全球化时代的开放式教学探索

 珠三角地区对营销类人才的需求现状分析