《拓宽视野——初中生学习能力训练》一书共分三大部分52个主题,涉及的范围几乎概括了初中生学习能力的方方面面,就其应用价值来说是不言而喻的。作者在书中所设计的这些内容都是从初中这个学段的“生理、心理、社会文化”背景出发的,因而紧紧扣住了初中生这一读者群的需要。
本书内容全面,形式新颖,以初中学生为主要对象,同时亦可供家长及教师阅读。
图书 | 拓宽视野(初中生学习能力训练)/能力学习52 |
内容 | 内容推荐 《拓宽视野——初中生学习能力训练》一书共分三大部分52个主题,涉及的范围几乎概括了初中生学习能力的方方面面,就其应用价值来说是不言而喻的。作者在书中所设计的这些内容都是从初中这个学段的“生理、心理、社会文化”背景出发的,因而紧紧扣住了初中生这一读者群的需要。 本书内容全面,形式新颖,以初中学生为主要对象,同时亦可供家长及教师阅读。 目录 前言 序言 一 目标聚焦 1 把握人生成功的法宝——关注情商 2 语言是思维的花朵——提高语言智慧 3 滚动一周转几圈——培养数学逻辑思维能力 4 出错并非粗心惹的祸——掌握数学运算能力 …… 二 学习策略 1 太阳每天都是新的——时间统筹 2 把握“生物节律”——确定学习风格 3 咬定青山不放松——制定学习目标与计划 4 凡事预则立——课前预习 …… 三 超越自我 1 愿你拥有阳光灿烂的每一天——排遣心中的烦恼 2 渴望同步——警惕“学习分化”现象 3 停滞是暂时的——走出学习的“高原期” 4 拐弯的地方是太阳——学业暂时落后怎么办 …… 试读章节 龚成从五年级开始,便在各级数学竞赛中崭露头角,屡屡获奖,他有同龄人共同的爱好:打游戏机、下棋、看电视……但他更多的时间必须用在学习上,他对数学热爱、痴迷,加之创造性地学习,使他得到了一张张获奖证书。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 拓宽视野(初中生学习能力训练)/能力学习52 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王灿明等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海远东出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787806613603 |
开本 | 32开 |
页数 | 293 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 253 |
出版时间 | 2001-09-01 |
首版时间 | 2001-09-01 |
印刷时间 | 2001-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.275 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 9.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 6000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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