这是一个北大教授给学生的信。内容主要涉及一些科学的研究方法：如关于科学的阅读、关于思考的阅读、关于外语、关于资料卡片、关于提问、关于考试、关于科学的局限等。教授以丰富的理论与经验，娓娓地向学生分析了这些问题，相信对广大学生一定有所帮助。

1 大学的意义和性质

2 关于科学阅读

3 关于思考阅读

4 关于外语

5 关于资料卡片I（引得卡片）

6 关于资料卡片II（研究卡片）

7 关于古文献全文数据库

8 关于提问

9 关于科学语言

10 关于学士论文规范和硕士要求

11 关于学术翻译

12 关于注释

13 关于术语

14 关于索引

15 关于考试

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收信人跋语

激发自己的思想与科学不是一回事，这就需要“思考阅读”。思考阅读不是为了读取被读物，而是借助读书过程以形成、发展、砥砺、坚定自己的思想。