本书提供了开展行动研究的全方位的指南。整体来说，全书主要回答了两个基本问题：什么是行动研究？如何做行动研究？作者把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制定行动计划等四个基本阶段，建立了行动研究的过程模型。围绕这个过程模型，作者分别讨论了确定研究焦点、数据收集法、数据采集的质量标准、科研伦理、资料分析与解释、制定行动计划、研究报告撰写、研究成果的分享和展示等基本问题，整体展示了行动研究的技术体系。

本书把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制订行动计划等四个基本阶段，建立了行动研究的过程模型。围绕这个过程模型，又分别讨论了确定研究焦点、数据收集法、数据采集的质量标准、科研伦理、资料分析与解释、制订行动计划、研究报告撰写、研究成果的分享和展示等基本问题，整体展示了行动研究的技术体系。另外，针对各个环节的难点、重点问题，作者提供了非常明确的行动建议。

1 走进行动研究

 教育研究概述

 行动研究的定义

 行动研究的起源

 行动研究的理论基础

 行动研究的目的和基本原理

 为行动研究辩护：行动研究在实践中的影响

 使行动研究成为教师日常教学实践的一部分

 行动研究的过程

 小结

 深入思考

2 确定你的研究焦点

 理清总体思路、明确研究焦点

 调研

 文献综述

 行动研究计划

 小结

 深入思考

3 数据采集法

 定性数据采集法

 通过直接观察的实践

 询问：研究者来提问

 检查：使用记录和做记录

 定量的数据采集法

 如果必要，就重新确定你的研究焦点和行动研究计划

 小结

 深入思考

4 数据的收集和整理：效度、信度和推广度

 效度

 信度

 推广度

 行动研究中的个人偏见

 小结

 深入思考

5 伦理道德

 研究伦理

 正确地行事：行动研究中的伦理规范

 小结

 深入思考

6 资料分析与解释

 持续进行分析和反思

 资料分析和解释的作用

 资料分析的技能

 资料解读能力

 明智地与他人分享你的解释

 小结

 深入思考

7 为了教育变革所作的行动计划

 制订行动计划

 教师研究者面临的挑战

 促进教育变革

 教师在整个工作过程中会有哪些收获?

 小结

 深入思考

8 行动研究报告的撰写

 为什么需要撰写正规的行动研究报告

 形式与格式

 带注释的行动研究论文范例

 惯例与写作

 行动研究报告的提纲

 行动研究报告的其他结构

 投稿基本原则

 小结

 深入思考

9 行动研究的在线分享、评价与互相欣赏

 分享行动研究

 分享行动研究的电子手段

 运用网络来保持联系

 可供利用的网络资源有哪些?

 在线行动研究：挑战与警告

 这真的是行动研究吗?——评判行动研究的标准

 个人反思

 庆典——是聚会的时候啦!

 这还仅仅只是开始!

 小结

 深入思考

附录一

 实践中的行动研究：柯蒂斯小学的案例研究以及一篇评论文章

附录二

 描述统计学和行动研究

附录三

 资料陈列可视化

参考文献