本书是幼儿智能培养阶梯教室动动脑的5-6岁分册,书中以5-6岁幼儿的特点和接受能力为依据,根据最新的幼儿教育理论,以大量生动有趣的故事和游戏对孩子的语言能力、观察能力以及思维能力等进行训练、培养。
本书内容丰富,图文并茂,形式新颖活泼,适合孩子的趣味,是一册极佳的5-6岁幼儿的启蒙益智读物,是幼儿及其家长和老师的得力助手。
| 图书 | 动动脑(5-6岁)/幼儿智能培养阶梯教室 |
| 内容 | 内容推荐 本书是幼儿智能培养阶梯教室动动脑的5-6岁分册,书中以5-6岁幼儿的特点和接受能力为依据,根据最新的幼儿教育理论,以大量生动有趣的故事和游戏对孩子的语言能力、观察能力以及思维能力等进行训练、培养。 本书内容丰富,图文并茂,形式新颖活泼,适合孩子的趣味,是一册极佳的5-6岁幼儿的启蒙益智读物,是幼儿及其家长和老师的得力助手。 目录 一、记忆力 二、记忆力 三、观察力 四、空间知觉 五、注意力 六、思维能力 七、语言能力 八、感知能力 九、观察力 十、空间知觉 十一、注意力 十二、思维能力 十三、语言能力 十四、感知能力 十五、结构 …… 试读章节 瞧,小熊把杯子里的蜂蜜全喝光了!现在所有的杯子里都是空的。请你按照记忆,给原来装有蜂蜜的杯子画上金黄色的蜜。要和上一页一样哟! |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 动动脑(5-6岁)/幼儿智能培养阶梯教室 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 文朗编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 明天出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533235949 |
| 开本 | 其他 |
| 页数 | 79 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2001-07-01 |
| 首版时间 | 2001-07-01 |
| 印刷时间 | 2002-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 学龄前儿童(0-5岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.215 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4 |
| 印次 | 5 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 4 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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