金成哲编著的《做一个懂求知会实践善提高的学习达人》打破了传统图书的写作风格和阅读模式,采用情境漫画+要点讲解+图解分析的形式,通过教方法、传技巧、给工具、拓思路、授模板、寻路径、举例子等特色内容,深入浅出,简明直观地道出了达人的修炼之路。
本书以高效务实为宗旨,书中的方法、工具、模板等都能拿来即用,您可以立即运用到实践中。只要您按着本书的引导,边学习边运用,边实践边提高,您也可以轻松成为达人!
| 图书 | 做一个懂求知会实践善提高的学习达人/弗布克职场达人系列 |
| 内容 | 编辑推荐 金成哲编著的《做一个懂求知会实践善提高的学习达人》打破了传统图书的写作风格和阅读模式,采用情境漫画+要点讲解+图解分析的形式,通过教方法、传技巧、给工具、拓思路、授模板、寻路径、举例子等特色内容,深入浅出,简明直观地道出了达人的修炼之路。 本书以高效务实为宗旨,书中的方法、工具、模板等都能拿来即用,您可以立即运用到实践中。只要您按着本书的引导,边学习边运用,边实践边提高,您也可以轻松成为达人! 内容推荐 金成哲编著的《做一个懂求知会实践善提高的学习达人》从学习的类型、形式、路径、方法、工具、禁忌6个层面揭秘职场中学习达人的成长路径,助您轻松成为学习达人。书中采用了情境漫画+要点讲解+图解分析的形式,图文并茂,简单务实。 本书适合所有职场人士和相关培训师阅读,也可以作为企事业单位的培训用书。 目录 前言 第1章 学习的类型 类型1:博览型学习 类型2:专攻型学习 类型3:泛在型学习 类型4:跨界型学习 类型5:探究型学习 类型6:协作型学习 第2章 学习的形式 形式1:发现式学习 形式2:混合式学习 形式3:构建式学习 形式4:接受式学习 形式5:开放式学习 形式6:嵌入式学习 第3章 学习的路径 路径1:先易后难 路径2:先小后大 路径3:由虚入实 路径4:先分再组 路径5:先慢后快 路径6:先比再学 第4章 学习有方法 方法1:西蒙学习法 方法2:公文学习法 方法3:合作学习法 方法4:SQ3R学习法 方法5:金字塔式学习法 方法6:艾宾浩斯学习法 第5章 学习有工具 工具1:正反面案例 工具2:数字化媒体 工具3:数字化设备 工具4:关键词检索 工具5:周期总结表 工具6:备忘录清单 第6章 学习莫犯忌 禁忌1:胡乱积累,从不整理 禁忌2:自我封闭,忽视协作 禁忌3:全盘接受,缺乏思考 禁忌4:忽视规律,揠苗助长 禁忌5:被动学习,不能自主 禁忌6:没有章法,无法自控 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 做一个懂求知会实践善提高的学习达人/弗布克职场达人系列 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 金成哲 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国电力出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787512364165 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 120 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 98 |
| 出版时间 | 2015-02-01 |
| 首版时间 | 2015-02-01 |
| 印刷时间 | 2015-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.212 |
| CIP核字 | 2014212625 |
| 中图分类号 | B848.4-49 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 230 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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