《参悟教育(一所农村初级中学演绎的别样精彩)》分为三篇，第一篇是参悟教育的创意建构，主要介绍了参悟式课程、参悟式教学、参悟式德育、参悟式评价；第二篇是参悟教育的文化视野，主要介绍了互动共生而形成学校哲学、结合对质朴的本土文化的参悟建构学校文化和文化聚焦而塑造学校精神；第三篇是参悟教育的蝴蝶效应，主要介绍了人文管理：凝练教师团队精神、制度管理：建构高效运行机制和民主管理：集聚师生员工合力。本书内容丰富，体例新颖，读者在轻松愉悦的氛围中即可分享到作者的研究成果。

本书由石明生、邹振明共同编写。

第一篇 参悟教育的创意建构

 第一章 参悟式课程

 第二章 参悟式教学

 第三章 参悟式德育

 第四章 参悟式评价

第二篇 参悟教育的文化视野

 第五章 互动共生而形成学校哲学

 第六章 结合对质朴的本土文化的参悟建构学校文化

 第七章 文化聚焦而塑造学校精神

第三篇 参悟教育的蝴蝶效应

 第八章 人文管理：凝练教师团队精神

 第九章 制度管理：建构高效运行机制

 第十章 民主管理：集聚师生员工合力

参考文献