《留守经历与农村儿童发展--家庭与社会化的视角》(作者佘凌)收录了这些内容:农村留守儿童研究的基本状况;农村留守儿童的历史渊源;当今农村留守儿童现象的主要特征;农村留守儿童的问题化;正确看待当今的留守儿童现象;留守儿童的家庭结构与家庭功能;留守儿童的家庭自我认同意识;留守经历对儿童的影响问题;未来值得重视和加强探讨的领域等。
| 图书 | 留守经历与农村儿童发展--家庭与社会化的视角 |
| 内容 | 编辑推荐 《留守经历与农村儿童发展--家庭与社会化的视角》(作者佘凌)收录了这些内容:农村留守儿童研究的基本状况;农村留守儿童的历史渊源;当今农村留守儿童现象的主要特征;农村留守儿童的问题化;正确看待当今的留守儿童现象;留守儿童的家庭结构与家庭功能;留守儿童的家庭自我认同意识;留守经历对儿童的影响问题;未来值得重视和加强探讨的领域等。 目录 引言留守儿童的呼唤/1 第一章 有关农村留守儿童研究综述/3 1.问题提出/3 2.农村留守儿童研究的基本状况/4 3.农村留守儿童研究的主要内容/8 4.对研究现状的评价/25 第二章 农村留守儿童研究的理论反思/32 1.引言/32 2.农村留守儿童的历史渊源/32 3.当今农村留守儿童现象的主要特征/34 4.农村留守儿童的问题化/38 5.正确看待当今的留守儿童现象/41 6.留守儿童的家庭结构与家庭功能/44 7.留守儿童的家庭自我认同意识/45 8.留守经历对儿童的影响问题/47 9.未来值得重视和加强探讨的领域/48 第三章 研究构思/54 1.问题提出/54 2.研究假设/55 3.研究方法/56 4.取样和被试/59 第四章 农村留守儿童的社会化发展状况/61 1.问题提出/61 2.研究方法/64 3.农村留守儿童家庭的主要特征/64 4.农村儿童留守状况的基本描述/71 5.农村儿童留守经历中的关系与情感/77 6.留守经历对儿童社会化的影响/84 7.留守儿童的非社会性行为表现/97 8.“留守效应”的自我评价:家庭经济改善,但个体发展和家庭关系发展受阻/106 9.小结/110 第五章 农村留守儿童家庭功能研究/114 1.问题提出/114 2.理论概述/115 3.研究方法/117 4.结果与分析/119 5.讨论/125 6.小结/128 第六章 农村留守儿童的社会性需要研究/129 1.问题提出/129 2.理论概述/130 3.研究方法/131 4.结果与分析/132 5.讨论/146 6.小结/151 第七章 总讨论与总结论/153 1.问题提出/153 2.留守经历对人格特征和人际交往的影响/154 3.留守经历对家庭亲密度和适应性的影响/157 4.留守经历对家庭自我认同意识的影响/159 5.小结/167 6.未来努力的方向/169 参考文献/172 附录/179 |
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| 书名 | 留守经历与农村儿童发展--家庭与社会化的视角 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 佘凌 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海社会科学院出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787552002607 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 190 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 140 |
| 出版时间 | 2013-06-01 |
| 首版时间 | 2013-06-01 |
| 印刷时间 | 2013-06-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.246 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G61 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.125 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 210 |
| 宽 | 150 |
| 高 | 13 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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