本书涉及“语言文化典故”等多个选修课案例研究、四个完整的授课教材提纲，“形式逻辑常识”、“说《聊斋》”、“金庸和他的武侠小说”、“基于高中语文教学的书法选修课”；三个有关教学案例回顾：“唐诗鉴赏”选修课教学得失回顾等内容，可作为语文教学设计的参考与辅导资料。

本书为北京市海淀区教育科学“十一五”规划重点课题研究成果。

全书共编收十多篇有关高中语文选修课设计与实践的研究文章，其中包括“语言文化典故”等多个选修课案例研究、四个完整的授课教材提纲，“形式逻辑常识”、“说《聊斋》”、“金庸和他的武侠小说”、“基于高中语文教学的书法选修课”；三个有关教学案例回顾：“唐诗鉴赏”选修课教学得失回顾、“汉语实用口语”授课体悟、初中选修课的教学观；两个问卷调研分析研究报告：高中语文选修课选修意向调查问卷统计与分析、高中语文选修课性质功能与特点分析研究报告。

本书可作为语文教学设计的参考与辅导资料。

第一篇 “语言文化典故”选修课案例研究邱道学

第一部分 引子——关于本研究的方法

第二部分 本课程由来

第三部分 课程开发历程

第四部分 结果与反思

参考资料

附录

第二篇 “形式逻辑常识”选修课设计与实践报告杨建宇

第一部分 “形式逻辑常识”授课提纲

第二部分 对教材的分析与回顾

第三部分 对教材及讲授的信息反馈

参考资料

第三篇 “说《聊斋志异》”授课教材纲要王俊婷

第一部分 《聊斋志异》作品简介

第二部分 《聊斋志异》的突出特点——“诗化小说”

第三部分 《聊斋志异》中关于科举的小说

第四部分 《聊斋志异》中的爱情小说（一）

第五部分 《聊斋志异》中的爱情小说（二）

第六部分 《聊斋志异》的超前幻想和心理分析

第七部分 《聊斋志异》题材广泛、亦庄亦谐

附录

第四篇 “金庸和他的武侠小说”授课教材纲要陈晓秋

第一部分 金庸其人及其武侠小说总论

第二部分 金庸小说中的“武”

第三部分 金庸小说中的侠义精神

第四部分 金庸小说“侠”的塑造过程

第五部分 金庸武侠小说的“小说”性

第六部分 金庸小说的环境背景

参考资料

第五篇 基于高中语文教学的书法选修课的探索和实践徐海鹰

第一部分 引子

第二部分 高中语文意义上的中国书法教育

第三部分 书法选修课实践总结

第一讲 起兴——高中语文教材中的中国书法

第二讲 承接——中国书法鉴赏

第三讲 转合——中国书法实践

参考资料

第六篇 “外国文学导读”选修课内容介绍邱道学

第一部分 内容介绍

第二部分 教案示例

第七篇 “唐诗鉴赏”选修课教学得失回顾陈媛媛

第一部分 课程设计回顾

第二部分 讲课遵循的原则

第三部分 疑问与反思

第八篇 “汉语实用口语”授课体悟朱亮

第一部分 课程设置

第二部分 教学体会与感悟

第九篇 初中选修课的教学观张锦

第十篇 高中语文选修课选修意向调查问卷统计与分析本课题组

第一部分 问卷设计

第二部分 问卷统计

第三部分 问卷分析与反思

第十一篇高中语文选修课性质功能与特点分析研究报告本课题组

第一部分问卷设计与说明

第二部分问卷分析研究报告邱道学

第三部分研究报告要点摘录

第十二篇 访谈录——中学语文教学要注重基本规律、基础知识和基本技能邱道学

附录一 高中语文教学需要加强统计分析邱道学

附录二 专家评审意见

附录三 北京市海淀区教育科学研究所结题证书

跋