本书以近代中国社会变迁和西医教育本土化发展为背景，以实事求是的科学态度，深入考察了西医及其医学教育的导人，具体分析了民国西医高等教育本土化发展历程，认真探讨了民国西医高等教育所取得的成就和存在的不足，并结合我国当今医学高等教育的改革和发展实际，深刻阐述了民国西医高等教育历史经验的现实启示。作者的这些见解，涉及西医高等教育的一些核心问题，既有历史感，又有现实性，值得重视。

缘起：为什么偏偏是西医？

上篇

第一章 滥觞

 第一节 西医来袭的幕后

1 夕阳下的大清国

2 那把柳叶刀——西医的出现

3 暮鼓晨钟——清末医学教育的一些改革举措

 第二节 我国西医历史上的几个第一

1 第一位来华医生

2 第一个学西医的中国人——关韬

3 中国第一个西医毕业生——黄宽

4 中国第一所西医医院——澳门眼科医院

5 第一所西医学校——博济医校

6 第一所国人自办的西医学校——北洋医学堂

 第三节 凝聚：成立自己的组织

1 中国博医会轶事

2 说话的地方：办刊

 第四节 西医书从哪里来?

1 译书出版奇人丁福保

2 中国早期其他西医书籍的编译

 第一章盘点

第二章 曲折(1911年～1926年)

 第一节 利益纷争下的医学教育市场

1 第一类：列强之争

2 第二类：中外之争(争取属于自己的权利)

3 第三类：国内派别之争

 第二节 自己人的组织——中华医学会

1 社团之概念

2 中华医学会传奇

3 雨后春笋——民国医学社团及期刊

 第三节 契机——两次学制改革对医学教育的影响

1 1912～1913学制

2 1922新学制

3 两次学制改革对医学教育的影响

 第四节 破冰——医学院校里出现女生

1 早期习医女子的影像

2 女子习医的独特要求

3 正规化

4 前景

 第二章盘点

第三章 自强(1927年～l937年)

 第一节 本土化的标志——上海医学院的创立

1 理论先行

2 时机成熟

3 战上海——创办国人自己的医学院

 第二节 正道——医学教育机构与课程标准

1 卫生行政与医学教育机构的设立与沿革

2 医学教育委员会

3 课程标准

4 教材建设

5 教科书的审查

 第三节 成绩

 ……

第四章 创伤(1937年～1949年)

中篇

第五章 教会(医学教育)

第六章 国立(医学教育)

第七章 私立1(医学教育)

第八章 私立2(医学教育)

下篇

第九章 协和——民国西医精英教育的典范

第十章 东北医学教育往事

第十一章 公共卫生

尾声 民国西医教育给我们留下了什么？

主要参考文献

文献出处

附录1 近代中国西医史年表(1800年～1949年)

附录2 上海出版的医药类期刊一览(含中医类及已经停办的)

附录3 教育部医学教育委员会编审委员会图书审查及审查致酬办法

附录4 审查格氏系统解剖学二版意见书及来往函件

附录5 审查汉译第八版《哈氏生理学》意见书及来往函件

附录6 国立大学医学院及独立医学院名单

附录7 协和1922年～1923年课程表

附录8 协和1925年～1926年课程表

附录9 协和1931年～1932年课程表

附录10 外科医生工作日程表

附录11 中国学生对当年日本教师的回忆

代跋 大禹后人的一生坚守——记医史学家姒元翼