针对高职高专院校素质拓展类课程的教学现状和学生素质拓展的实际需要，我们以理论与实践一体化为原则，以训练学生运用标准的普通话进行口语沟通的能力为目标，在反复论证的基础上组织编写了本书。

本书兼顾了大学生的普通话运用能力和口才能力两个方面，全书由发音矫正训练、普通话标准发音训练、普通话运用训练、独白式口才训练和对白式口才训练五个项目组成。使用本书可以对学生参加普通话水平测试进行重点辅导，可以为学生提高口才能力提供有效的方法和训练途径，可以引导学生运用语言和非语言的形式进行人际沟通与交流。

本书是为全面提升各类高职高专院校学生的普通话与口才能力而设计的理论与实践一体化特色教材，兼顾了大学生的普通话运用能力和口才能力两个方面。全书由五个项目组成：方音矫正训练、普通话标准发音训练、普通话运用训练、独白式口才训练和对白式口才训练，其目标是训练学生运用标准的普通话进行口语沟通的能力。

本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校及本科院校开办的二级职业技术学院和民办高校的各类专业学生的普通话与口才课程的教材，也可供社会各行业人员使用和参考。

项目一 方音矫正训练

 任务一 汉语方言与普通话

 任务二 语音的基本知识

 任务三 甘肃方言特点及语音训练

 任务四 语音集训

项目二 普通话标准发音训练

 任务一 声母的发音及其辨正

 任务二 韵母的发音及其辨正

 任务三 声调的发音及其辨正

 任务四 语流音变

项目三 普通话运用训练

 任务一 朗读与朗诵技能训练

 任务二 说话与解说技能训练

 任务三 聊天与问答技能训练

项目四 独白式口才训练

 任务一 口才训练技巧

 任务二 口述技能训练

 任务三 评说技能训练

 任务四 演讲技能训练

项目五 对白式口才训练

 任务一 电话交谈技能训练

 任务二 谈判技能训练

 任务三 辩论技能训练

参考文献