《丰富多彩的人类文化(第2版)》由丽萨·格宗、康拉德·科塔克两位全球顶尖的人类学家倾力打造。本书结合批判性思维和现实生活中的真实案例，阐述了人类文化的丰富多彩以及发展过程，并鼓励读者如何在日常生活中尤其在当今全球经济文化大融合的背景下，熟悉掌握不同文化的差异，尊重不同文化的习俗，从而避免在跨文化交流中出现不必要的误会。

什么是人类学？文化与人类学的关系是什么？我们该如何学习人类学和文化？

美国人类学家丽萨·格宗与康拉德·科塔克所著的《丰富多彩的人类文化(第2版)》，使用了现实世界的大量例子与数据资源，从功能论、冲突论和互动论的视角解读文化、语言、生计、政治、宗教、家庭、经济、种族和民族，解释了人类学在解决社会冲突以及全球化中的作用，使我们在领略人类学严谨的学术性的同时，也能感受到强烈的时代气息。

本书用图文并茂的内容、风格多样的行文和活泼不拘的排版给人以强烈的视觉冲击。再加上“流行文化”“你了解吗”“学习小贴士”等丰富多彩的互动栏目，为我们创造了一种妙趣横生的学习方式，促使我们批判性地思考和自己密切相关的社会问题，帮助我们更轻松地拨开迷雾、看透真相，并以人类学家的视角观察人类自身，最终通过改变自己的选择来改变世界。

《丰富多彩的人类文化（第二版）》是我们学习人类学、了解当今世界不同文化的入门读物，适合在校大学生、社区工作人员、机关干部及其他对此感兴趣的读者阅读。

1 什么是人类学

 跨文化视角

 人的适应性

适应、多样性与变迁

 普通人类学

 塑造人类生物学的文化力量

 人类学的分支学科

文化人类学

考古人类学

生物（体质）人类学

语言人类学

 人类学与其他学术领域

 应用人类学

2 什么是文化

 什么是文化

文化是习得的

文化是象征性的

文化是共享的

文化与自然

文化无所不包

文化是完整的

文化是工具性的、适应性的及不适应的

 文化的进化基础

我们与其他灵长动物共享什么

如何将我们与其他灵长目动物相区别

 普遍性、一般性与特殊性

普遍性与一般性

特殊性：文化模式

 文化与个体：能动性与实践

 流行的、民间的与公共的文化

 文化的层次

 族群中心主义、文化相对主义与人权

 文化变迁的机制

 全球化

3 从事人类学工作

 文化人类学的研究方法

 民族志：人类学的独特策略

 民族志技巧

观察与参与观察

谈话、访谈与访谈提纲

系谱学方法

关键文化顾问

生活史

当地的信仰和观念与民族志学者的信仰和观念

民族志的演进

问题导向的民族志

纵向研究，团队研究与“多点”民族志

 问卷调查

 从事人类学的对与错：伦理问题

伦理守则

人类学家与恐怖主义

……

4 语言与交流

5 生计

6 政治制度

7 家庭、亲属关系与婚姻

8 性别

9 宗教

10 世界体系与殖民主义

11 族群与种族

12 应用人类学

13 全球化世界中人类学的作用

译后记