目前区域教育改革已成为当前我国教育改革的重要形式,而综合改革、制度创新是解决区域教育改革走向纵深发展的关键。边玉芳、王昌海等著的《区域教育综合改革若干问题的思考》在阐述充分认识区域教育综合改革的意义和重要价值的基础上,提出了区域综合改革的五大总体思路,并进一步提出区域综合改革的六个具体途径,可为区域进行教育综合改革提供思路与借鉴。
| 图书 | 区域教育综合改革若干问题的思考/区域教育综合改革丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 目前区域教育改革已成为当前我国教育改革的重要形式,而综合改革、制度创新是解决区域教育改革走向纵深发展的关键。边玉芳、王昌海等著的《区域教育综合改革若干问题的思考》在阐述充分认识区域教育综合改革的意义和重要价值的基础上,提出了区域综合改革的五大总体思路,并进一步提出区域综合改革的六个具体途径,可为区域进行教育综合改革提供思路与借鉴。 目录 第一章 区域教育综合改革的思路与途径 第二章 区域教育综合改革的保障:建立发展性评价体系 第三章 “管、办、助、评,各归其位”:服务导向区县教育新体系的构建探索 第四章 实践中的学校发展规划:困境与突破 第五章 区域整体推进基于学生发展的学与教改革 第六章 构建区域学生成长支持体系 第七章 构建区域教育管理与服务的信息化支持体系 参考文献 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 区域教育综合改革若干问题的思考/区域教育综合改革丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 边玉芳//王昌海 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787553624075 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 164 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 154 |
| 出版时间 | 2014-11-01 |
| 首版时间 | 2014-11-01 |
| 印刷时间 | 2014-11-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.328 |
| CIP核字 | 2014252645 |
| 中图分类号 | G527 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
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