本书是成功之路数学之窗丛书之初中几何第三册。根据新大纲、新教材编写。本书每章节,通过“知识要点”、“评析导学”、“同步训练”“能力训练”、“创新园地”、“知识拓展”等条目的配置,力求构建起科学的辅助性教学框架,既理顺知识体系,又对重点问题进行理论分析;既提供一流的基础训练题目,又配置不同层次学生选择提高的内容,以促进学生个性的发展,培养学生独立思考的能力和习惯。本书可供随堂教学训练用,也可做学生阅读训练的课外读物,还可供教师备考,比较好地体现了现代教育思想,具有一定的可操作性。
| 图书 | 初中几何(3)/数学之窗 |
| 内容 | 内容推荐 本书是成功之路数学之窗丛书之初中几何第三册。根据新大纲、新教材编写。本书每章节,通过“知识要点”、“评析导学”、“同步训练”“能力训练”、“创新园地”、“知识拓展”等条目的配置,力求构建起科学的辅助性教学框架,既理顺知识体系,又对重点问题进行理论分析;既提供一流的基础训练题目,又配置不同层次学生选择提高的内容,以促进学生个性的发展,培养学生独立思考的能力和习惯。本书可供随堂教学训练用,也可做学生阅读训练的课外读物,还可供教师备考,比较好地体现了现代教育思想,具有一定的可操作性。 目录 第六章 解直角三角形 一 锐角三角函数 二 解直角三角形 本章测试 第七章 圆 一 圆的有关性质 二 直线和圆的位置关系 三 圆和圆的位置关系 四 正多边形和圆 本章测试 总复习 总复习题一(直线形) 总复习题二(圆) 总复习测试 参考答案 试读章节 评导 解直角三角形地,应尽可能使用题目给出的原始数据,而尽量避免使用解题过程中算出的中间数据,以减小误差。当数据的位数较多时,能选用做乘法运算的关系式,则尽量不选用做除法的关系式。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 初中几何(3)/数学之窗 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 云鹏编 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 山东科学技术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533127183 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 154 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 220 |
| 出版时间 | 2001-07-01 |
| 首版时间 | 2001-07-01 |
| 印刷时间 | 2001-07-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.235 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | 10 |
| 印次 | 2 |
| 出版地 | 山东 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 6 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 11000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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